■何漢權建議可設立10億元的閱讀恒常基金。商台圖片香港文匯報訊（記者 唐嘉瑤）行政長官林鄭月娥本星期二宣佈，下學年起重設中小學及特殊學校閱讀津貼，希望推廣閱讀風氣。教育界對此普遍歡迎，惟對津貼運作細節仍有不少意見。教評會主席何漢權便指，閱讀應由小培養，認為應及早將幼稚園納入受資助對象，而中小學的津貼額亦應看齊。他又提到，現時圖書價格高，特別是電子書及圖片冊等，即使是中學較高的7萬元津貼額也未必夠用，認為當局長遠要提高津貼額，建議可設立10億元的閱讀恒常基金，供學校申請，以更多元化的方式推動閱讀風氣。
新的閱讀津貼預計每年經常性開支約4,800萬元，中學每年可獲7萬元，小學及特校分別可獲4萬元及3萬元，幼稚園方面的推廣及資源則尚待討論。
身兼風采中學校長的何漢權昨與多名教育界人士就此接受電台節目訪問，他表示，新的閱讀津貼金額較兩年前終止的為多，對此感到歡迎，但亦提到，目前圖書價格昂貴，特別是電子書及圖片冊等，每年7萬元津貼或仍不足夠推動閱讀文化。
促速將幼園納資助
何漢權又形容，新閱讀津貼金額「倒金字塔式」的支援，未必能配合閱讀由小培養的方向，建議政府加強「基礎」部分，提高津貼額將中小學金額看齊，並盡快將幼稚園納入受資助對象，長遠亦可設立10億元的閱讀恒常基金等。
升圖書館主任資歷要求
他續指，教育局亦應提升圖書館主任入職資歷要求，需要持有學位，並增設圖書館助理職位，實行「1+1」制度，每校一名圖書館主任則有一名圖書館助理，令學校可有足夠資源在校內推動閱讀文化。
圖書館主任職能關注組召集人劉寶珊則表示，現時不少小學圖書館主任，除了日常的職務外都要兼顧教學的工作，在處理新書時步驟更加繁複，擔心閱讀津貼會令圖書館主任工作量大增，難以應付，認為當局亦需要留意相關人手配套。
