■鄧麗銘（右一）及來自美國的MarkBryan Myers II（左二）均受科大共融文化所感動。 香港文匯報 記者 詹漢基 攝香港文匯報訊（記者 詹漢基）香港科技大學早前獲教資會撥款約290萬元，在校內就有特殊學習需要（SEN）學生提供教學支援。今年，該校取錄了逾100名SEN學生，校方利用這筆資助在學校添置了不少輔助器材，例如能調節高度的電腦桌，供坐輪椅的學生使用；也設置了能讓視障學生考試答題的電腦。為協助SEN學生盡快融入大學生活，科大近日特別舉行「多元共融周」，讓師生感受SEN學生的生活，達至傷健共融。
科大於本月17日至21日舉行「多元共融周」，讓校內師生透過不同的活動，了解SEN的種類及他們的學習困難。患有白化病、雙眼視力只剩一成視力的學生鄧麗銘，是其中一名負責活動的同學。
鄧麗銘在文憑試獲得5科32分佳績，於本學年入讀計量金融學課程。她希望自己能過着和常人一樣的生活，所以也盡力參與校內活動。她參加了商學院迎新營，並雀躍表示自己能參與所有的遊戲，其中一個遊戲環節，需要組員們摸黑走山路，「在白天是組員領着我，在黑夜裡卻是我領着他們呢！」
多元化校園 帶動平等社會
雖然入讀科大只有短短半個月，但是她已經能感到學校與同學給予她的關懷與幫助。上課時，老師會一邊寫白板，一邊唸出寫在白板上的內容；與同學討論課題時，同學會特地放大電腦屏幕上的圖像，「種種細微的幫助，都讓我感到非常窩心。」
麗銘印象非常深刻的是「走火警」。每學期均有火警演習，她在演習前收到宿舍導師的電郵，後來對方更親自提醒她注意演習可能出現混亂的情況。
至於最讓麗銘感動的，就是大學裡面的多元化，她指科大最大的「Diversity」不是SEN與非SEN學生，而是同一個課堂裡會出現不同膚色、不同種族的同學。
在這個擁有多元文化的環境生活，她深深感到世界之大，同時也能感到人與人之間沒有高低之別，她非常希望能將這種氣氛推廣到社會，彼此能互相接納。
科大學生事務處副處長（學生發展）何林碧玉表示，無論是否SEN學生，都希望他們能走出舒適圈，她非常欣賞麗銘等同學能參與「多元共融周」，推動互相接納的精神。
