香港文匯報訊（記者 高鈺）天水圍東華三院李東海小學事件引起社會關注學校管理及申訴問題，工聯會及教育工作人員總工會均表示，過去數年收到逾百宗相關的求助個案，主要涉及校內人事問題，認為現時大眾所知只是「冰山一角」。有官立學校老師指，數年前曾去信學校管理委員會投訴校長行政失當，隨後疑受到校長借題發揮的欺壓，令他飽受困擾而患上情緒病，去年自己更被調往另一學校，感到「有冤無路訴」。
何啟明：校政自主非「無政府狀態」
教總及工聯會就檢討校本管理舉行記者會，工聯會立法會議員何啟明批評，現時校本管理政策為教育局造就「無為」不干預校政的態度，令監督學校管理及申訴出現漏洞，強調「自主靈活不代表『無政府狀態』」。
教總會長余綺華則指，學校行政失當時有發生，但目前監管及投訴制度有缺失，易令學校高層獨尊，無人可以制衡，許多教師因而身受其害。她指工會不時收到相關投訴，近數年已有逾百宗，而李東海事件後更是「一日一宗」，認為目前大眾所知的只是「冰山一角」，情況非常不樂觀。
校政監督問題不單出現在津校，屬政府公務員體制的官校亦曾有老師投訴沒人理，後疑遭校長報復的事件。在官校任職逾20年的阿文，數年前曾去信所屬學校管理委員會（相當於校董會）投訴校長嚴重行政失當，事緣校長曾三度要求教職員就同一津貼使用議題投票，直至結果符合其意願為止。
他表示，投訴事件之後不了了之，其後懷疑校長借題發揮事事針對，令自己飽受困擾，更患上情緒病，需定期到醫院覆診。尚有兩年多便屆退休的他，去年更遭他調至另一學校，令他感到「有冤無路訴」。
何啟明及余綺華均認為，教育局理應做好監管督導角色，同時改善投訴機制，考慮設立一個獨立於校長、法團校董會、辦學團體的單位，處理前線教師求助，而校董亦需要加強培訓，確保他們做好管治學校的工作。
