編按：語言是人與人之間溝通的橋樑，不同語言或有着差天共地的文字、符號、發音元素，但背後其實亦藏有類似的邏輯規律。作為現時全球12項供青少年參加奥林匹克科學競賽之一的語言學奧林匹克（語奧），便是以世界各地語言片段為材料，透過提供相關語言編碼方式的差異性，以及一些例子與已知信息，讓參加者即使面對未知的語言，亦能以邏輯思維和綜合解難能力，拆解其規則結構，並作靈活的歸納與推理，被形容為「數理邏輯與人文知識的完美結合」。
【語言學小知識】
帕姆語（Pame languages）是屬於歐托-曼格語系（Oto-Manguean）的一種分支語系，在墨西哥聖路易斯波托西州約有15,000人使用。帕姆語最接近於瓜納華托州的Chichimeca Jonaz語言，它們一起構成了Pamean語言群體。
帕姆語包含三種不同的語種：北帕姆語，中帕姆語以及南帕姆語。但是目前只有前兩種還在被使用，分別分佈在從Río Verde北部到與Tamaulipas交界的區域以及聖瑪麗亞阿卡普爾科鎮。而南帕姆語很少被使用，相關記錄文獻亦不多，最後一次見檔於二十世紀中葉，被認為已絕跡。
關於數字在語言中的表達，形式多種多樣，最常見的是採用10為基底（比如中文和英文）。基底的概念類似於「進制」，在命名數字的過程中，數詞積累到一定程度就會催生出基底。而這個基底是多大，就因語言和文化而異了。
例如，巴布亞新畿內亞語以4為基底、阿兹特克語以5為基底、更多的以6、7、8、16、20等為基底的語言都有。而帕姆語使用的是一種8基底計數法，可以認為是數「除拇指外4指」或數「5指間4個縫隙」的技術方法的延伸：他們將數值8計為「雙手tenhiu?」，因此9成為「雙手1」。
■萬明瑜博士 北京大學-香港理工大學博雅博士後研究員