單學科成羈絆 教院正名遇阻

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　■「教育學院發展藍圖檢討工作小組」報告未能給予正面評論，教院正名之路恐將不易。資料圖片

　【本報訊】教育學院最近積極為升格大學鋪路。但有報道指，大學教育資助委員會上周五通過「教育學院發展藍圖檢討工作小組」提交的報告，反對現階段將教院正名為大學。據悉，檢討小組認為，教院僅提供單一學科學位，不屬於綜合性大學，若要正名必須提供多元化學科或與其他大學合併。教資會發言人昨表示，有關報告正在作最後修訂，希望可以盡快提交政府。教院方面則指，暫未收到相關報告通知，但對升格仍保持樂觀態度。

　教院發言人回應指，目前暫未得知有關報告內容及建議，但學校早已作好升級大學的準備，包括建立多學科的學術架構，提供多元化教師教育課程，增聘講座教授及教授，及增撥資源和重組研究與發展中心等。教院校長張炳良早前亦表示，正名之路是否成功，仍有待政府的最終決定，學校對此仍保持樂觀。

憂政治考慮阻撓

　有報道曾指，檢討小組召集人賴能教授一向主張大學合併。若教院堅持只開單一學科，賴能或會先入為主，影響教院正名之路。對此，教資會昨否認有關批評，指「該項對於教資會委員專業操守的指控非常不恰當，亦不公平」。教院學生會會長張倩盈則擔心，某些參與檢討的成員會出於政治考慮，阻撓學院正名，強調校方及學生會都將堅持正名訴求。