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■廣東省委書記汪洋參觀UIC學生的拓展訓練活動。本報珠海傳真
在《珠江三角洲地區改革發展規劃綱要》下，粵港政府正積極籌劃，讓兩地高等院校加強合作。首間內地與香港合辦的院校浸會大學—北京師範大學聯合國際學院（UIC），其招生情況也再次取得突破，招生省份從去年的19個增至今年的23個，而內地高考一本招生亦將增至逾10個省份。同時，UIC亦正爭取廣東省、珠海市政府能制定相關政策，讓該校設立「創新教育示範區」，以利用其經驗重點培養適合珠三角發展的人才，打破兩地學生的固有圈子，亦為其他有意在內地辦學的香港高校提供參考。 本報珠三角新聞中心記者羅冬凱、實習記者 唐沿奇
作為兩地合作辦學的先行者，UIC雖開辦近4年，但仍未為大部分內地中學熟知，所以提升招生知名度是該校重要工作之一。UIC常務副校長郭少棠表示，為促進教學合作、拓展生源，學校於去年1月開始舉行「中學聯盟」活動，邀請各省市的中學校長、教導主任等到UIC參觀其教學過程，並參加該校於內地特有的高桌晚宴，「『中學聯盟』的效果明顯，更多中學了解並接受我們的教學模式，亦有中學如杭州外國語學校，也開始模仿我們，是首家辦『高桌晚宴』的中學呢。」目前，已有來自16個省份達56所中學，簽約成為UIC「中學聯盟」的一員，數字亦正不斷擴大。
「中學聯盟」活動初見成效
除與中學合作外，UIC又努力拓闊招生省分，由08年的19個，增至今年的23個，郭少棠指，學校也會爭取高考一本招生的省份達到一半以上，即超過10個，「具體招生事宜正在和有關部門商議，預計2、3周內會最終確定。」
要推進珠三角地區的整體發展，必須結合粵港人才優勢，不過郭少棠稱，香港回歸雖逾10年，兩地學生仍未真正相互了解，彼此習慣於固有的圈子發展。事實上，UIC本想借兩地合作辦學的優勢招收港生，促使兩地人才融合，惟至今效果仍未如理想，去年該校取錄的1,180名學生中，港生僅有58名，只佔總數5%，畢業後也以回港發展為主；另一方面，內地畢業生雖已接受加入香港元素的教學模式，亦只會理所當然地留在廣東一帶就業，從未想過跨越邊境，進軍香港。
郭少棠：《綱要》出台 契機難得
郭少棠認為，《綱要》的出台是難得的契機，讓UIC發揮既有經驗及優勢，重點培養打通粵港澳合作、適合珠三角發展的區域性人才。校方希望廣東省、珠海市政府能制定相關政策，讓UIC成為「創新教育示範區」，「要培訓新種類的人才，僅多建幾所大學並不夠，必須開拓新的層面；我們有條件及人脈資源，若能有政策配合成立示範區，便能更好研究相關的人才培養策略，及為未來提供參考。」而示範區亦能增加該校辦學空間，配合興建新設施開展更多教學、文體及社團活動。
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