 放大圖片
■作者在香港做交換生時，報讀了著名作家余秋雨的課程，並與其合影。 敖斯喬提供圖片
敖斯喬(北京師範大學學生香港浸會大學內地交換生)
我見到了余秋雨。
僅僅這7個字，便充滿了「粉絲」的自豪。我分別於京港兩地生活過，在這兩處所接觸過的名人、明星不算少。他們中有的平易近人，有的超脫世外，有的熱情開朗，有的嚴肅低調，有的則讓粉絲感歎「還是電視上的好！」然而只有余秋雨，我拜讀過他幾乎全部著作，但卻一直無緣見到。
這次拜浸大「人文素質教育課程」所賜，我終於有機會參加由余教授主講的課程《喚醒自己身上的歷史》，近距離接觸自己心儀已久的大師。這個課程每周一次，前後延續了一個月。而在我的印象中，內地大學邀請名人做講座，很多都是形式大於內容。往往在一番致詞和鼓掌之後，還添加簽名、題詞、拍照等環節，令嘉賓往往疲憊不堪，結果跟學生交流的時間十分有限。為此我不得不佩服，規模不大的浸大，居然給我們創造了這麼多學習機會。
聽講座受益匪淺
在4次講座中，余教授從自己的回憶講起，講述了他對中國當代歷史和文化發展的主要看法。他告訴我們：「長期通行的歷史課本的可信度，非常值得懷疑。就歷史記述最完整的中國而言，依憑的主要是『史官史』。在此情況下，『民間史』和『個體史』往往處於不重要的地位。實際上，它們才是民族生態史的靈魂所在，而朝廷史恰恰是不重要的，而且常常是一種『強暴的假設』。」
每次教授講完課，眾多和我一樣的「粉絲」總會圍著他提問、索取簽名及合影。開始時我不禁有些擔心，因為我曾見過一位著名作家，對於讀者索要其簽名時置之不理、拂袖而去。但余教授卻微笑著滿足了每一位同學的要求，也使得後來簽名拍照的隊伍越排越長，當中除了內地生外，還有不少港生手持他的著作，仔細一看，有簡體版、繁體版、橫排版、豎排版、大陸版、台灣版……我想，這就是文化力量的一種體現。
余教授的課程圓滿結束了，但從另一方面來說，他的課程才剛剛開始。按照他所講的「個體史」主題，我想，用我們自己的視角去觀察並融入中華文化的發展，便是這門課程的作業。這份作業，需要在座的每位浸大學子用一生去完成。 ■標題及小題為編者所加
|
放大圖片
