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教育改革 新高中學制今年9月實施，為了加深學界及社會人士對新學制的了解，本報特設「三三四學制問與答」，歡迎巿民提出與此有關的問題，並電郵至edu@wenweipo.com，教育局官員會透過本欄目回覆。
問：「其他學習經歷」的內容，及學生應如何準備？
答：根據新高中課程的框架，「其他學習經歷」是3個組成部分之一，與核心及選修科目(包括應用學習課程)相輔相成，讓學生達至全人發展。在基礎教育(小一至中三)的5種基要學習經歷所建立的基礎上，學校會為學生提供多種不同的「其他學習經歷」機會，鼓勵他們參與：德育及公民教育、社會服務、與工作有關的經驗、藝術發展及體育共5個範疇之「其他學習經歷」。
「其他學習經歷」為學生締造了一個「與一般學科不同」的學習空間，讓學生在沒有考核的情況下參與5個範疇的活動。教育局認為，教師是專業人士，自有其專業知識教導學生學習，學生只需投入參與不同的學習經歷，明白這些學習經歷對價值觀的培養及擴闊個人視野方面，能夠產生長遠和重大的影響。
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