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■李王鍏(右)稱，通識評分靠老師的主觀專業判斷，如奧運跳水、花式溜冰、體操等項目由專業評判評分一樣。本報記者彭美芳 攝
【本報訊】(記者 彭美芳)香港中學文憑考試通識科評分準則近日惹人關注。其中有報道指，本地有名專欄作家在通識模擬考核中亦「肥佬」收場，不同老師評卷時給予的分數參差。香港考試及評核局昨回應稱，通識評卷靠老師「專業主觀判斷」，但由於行雙評卷員制，若評分差異太大，會由第三人再評，以最近的兩個分數為準。當局計劃於2010至2012年間上載模擬練習題及答案供教師參考，但有中學老師仍憂慮，若評卷員難達成一致共識，考生難免受影響。
考評局總經理(評核發展)李王鍏強調，「專業判斷一定是主觀的，例如奧運跳水、花式溜冰、體操等項目，全由專業評判作判斷」，當局承認通識科的評分主觀，但有絕對答案的選擇題及是非題根本不適用於通識科考核。
擬抽數百樣本作分析
李王鍏表示，2012年將有8萬名考生，估計需要約300名通識科老師作評卷員，如按4個分題評核，即每組評卷員有70多人，他們需要參加閱卷員會議，並在考試翌日抽取全港約數百份樣本答題，作評級分析，各人要再開會就評卷作出共識。
香港通識教育會副主席黃家樑認為，現時高級補充程度通識科會考每年約數千考生，通識教學經驗豐富的評卷員為數不多，但基本可應付。下學年通識科將成為高中必修科，未來約有8萬名考生，他憂慮資歷深的通識科評卷員不多，評卷的分歧太大。黃家樑指，70多人參加一個分題的閱卷員會議，質疑這是否能有效地作出共識。
中大教育學院副教授何萬貫表示，現時高中推廣通識科仍是初步階段，在推行3年後就要參加中學文憑考試，師生壓力沉重，故建議在初期放寬評核標準，先提高及格率，直到學界掌握通識科的答題技巧，當局才收緊評分準則，這可推廣通識，也令考生不必因憂慮成績而「死記爛背」天書。
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