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李永堅
現代家長都着重子女成長及教育的需要，面對性教育仍然會覺得難以啟齒，希望由學校老師教導。其實要和子女談性，只有觀念正確，才能從心底認同性教育，並能坦然面對孩子的性問題。
文仔今年四歲，因為有時喜歡伏在床上磨擦下體，樣子看來很興奮，父母擔心他有問題，父母本身又不知道如何處理……
傳統以來，男主外女主內，家中事情，無論學業、德育或其他事情，皆由母親去處理，父親較少參與教育孩子，代代相傳，性教育亦然，故香港家庭，孩子有性問題或疑問，父親較少回答。大部分孩子會向父母詢問性知識，而家中亦是性教育的最重要場所。因此，父母應該加強自己的性知識以回應子女對性的好奇與疑問。
孩子對身體的探索、好奇、甚至撫弄而產生快感，是孩子認識自己身體的一種方法。正如他對其他事物的探索、好奇和試驗一樣。以上行為不含有性慾或性興趣的意味。又例如男童在洗澡時會玩弄自己的性器官，父母不必兇巴巴的責備他，拍打他的手，這樣反令他對自己的性器官產生一份羞恥和罪惡感，應該以正面的態度講解，讓孩子認識身體上性器官的名稱及功用。
家庭性教育可較為生活化，在日常生活就地取材，例如孩子沖涼時可教導身體部位，偶然見到報章有關性侵犯新聞時，可教授孩子如何保護自己，要把握適合時機，大家有問有答，以正確言詞主動跟孩子談性。此外，家長可善用坊間的性教育教材，例如家計會的性教育布偶及圖書，用有趣生動的形式教導。性教育不單是生理知識及傳授，而且是一項十分重要的人格教育。從小教導孩子正確的性知識，培養健康正面的性態度及性價值觀，讓他們學習合宜的社交技巧，建立良好的根基，對日後的身心成長有莫大的幫助。
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