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■曾國亮於創作時與在校指導老師合作。
關心社會議題的年青人，也可藉著相關的設計比賽來發揮創意。尤其是面對著全球氣候暖化及人類社會生活習慣的影響，海洋生物的處境岌岌可危，早前香港設計中心與香港海洋公園便合辦「給魚一個家——從『設計思維』出發」學生設計比賽，為海洋生物設計一個「家」。經過甄選及公眾網上投票，從265位本地中學生裡挑選了14位學生作品入圍第二階段比賽，在1個月內以其平面設計作藍本做出立體作品，期間可向3位本地著名設計師又一山人（黃炳培）、Prudence Mak（麥雅端）及Otto To（杜學明）請教。東華三院呂潤財紀念中學中五學生曾國亮憑著別開生面的作品《和蟹（諧）共存》贏得冠軍，當中運用的創意值得參考。
曾國亮的《和蟹（諧）共存》既呈現環保概念，也發揮創意表達保育海洋生態。他以常見的螃蟹為主體，寓意在面對海洋環境污染下自保及嘗試尋找潔淨的地方，構思源於搜集資料時那深刻的發現，看到不少海洋生物的圖片，令他感受甚深的是寄居蟹那種具「安樂窩」的感覺。「魚類在海裡生存看似自由自在，其實正受到人為污染的威脅。之前在網上及找圖書做資料搜集，明白到珊瑚原來對海洋生物很重要，所以用舊手套來製作珊瑚的模樣，並以舊風扇罩來作為大螃蟹的殼。」
生活中找題材
作品內有綠色地球及近年新聞關注的藍鯨等元素。作品表達了家的意思之餘，又把棄用物料循環再用，可說是在設計創作上實踐了環保概念，饒有深意。其他得獎同學的創意發揮同樣出色，如亞軍作品《Coral Shelter》以珊瑚為主體，喻意寄望珊瑚生長能得以增長，表達出對海洋生態的關注。
這次比賽展出14名獲獎及入選中學生為海洋生物創作的「家」，還有三位身為比賽評判的本地著名設計師又一山人、Prudence Mak及Otto To為活動設計的作品。參與指導學生創作的又一山人認為他們很用心投入創作。「作品上有很好的構思，但在實踐概念的主導性上可做得更好。希望他們那股創作熱誠能持續下去。」又一山人也為這次設計比賽做出以水源為焦點的作品《將心比己》，在水缸裡置了膠水樽。「若然我們對待海洋生態的水質如同我們每天飲用的水，很多污染問題都能解決。」
無論是學生的作品，還是資深設計師的作品，都可看到他們從生活觀察而發掘題材，由心而發地展現創意的過程——親自實踐是一個重要關鍵。
「給『魚』一個家」學生設計比賽展覽
展期：即日起至2月28日
地點：香港海洋公園「夢幻水都」
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