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2008年10月 教育局成立「課本及電子學習資源專責小組」，由副局長陳維安出任主席，開始研究教科書定價等事宜。
2009年5月 專責小組得出初步方向，向立法會提交「6大招數」為書價製造減價空間，包括：嚴格執行3年不改版、制訂出版指引、監察出版商與學校買賣課本交易、將課本和其他附送教學資源分拆出售、提高課本價格資料的透明度及鼓勵教師編制校本教材。
2009年5月 書商及出版社初步認同「分拆」方案，但強調學校應設「專款專項」，作購買教材之用。
2009年10月 專責小組發表報告書向教育局提交「5年不改版」、推動電子學習及於10/11學年實施「分拆定價」等多項建議。
2010年2月 出版商會要求當局提供1至2年過渡期，讓出版商為「分拆定價」及調整價格作準備。
2010年5月 兩大教科書出版商會「聯手」凍結書價，此舉成功換取教育局將「分拆定價」政策暫緩1年，即於11/12學年才推行。
2011年1月 教育局與書商重啟談判，但討論呈膠著狀態。兩大教科書商會聲稱，年內落實分拆有困難，並「預告」今年難效法去年凍價。教育局「企硬」，拒絕讓步。
2011年3月 教育局宣布已與出版商達成共識，將如期落實「分拆」；但兩大教科書商會反駁指，與當局仍未解決關於撥款機制、時間表等問題，否認有「共識」。
2011年4月4日 兩大教科書商會突出「奇招」，一反過往經教育局「適用書目表」公布書價的做法，聯手「搶閘」在網上公布新學年書價，書價加幅最高達10%，並拒絕分拆。教育局就此表示失望。
2011月4月5日 陳維安公開批評書商要求當局資助學校買教材不公道；出版商成員石國基則稱，教育局強推新政只為博取巿民掌聲，卻置書商於不顧。
製表：香港文匯報記者 周婷
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