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逾半小學生指國民科非「洗腦」


http://paper.wenweipo.com   [2011-05-11]     我要評論
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 ■女教師協會主席周蘿茜(中)建議,德育及國民教育科先行1年試驗計劃,以評估成效。香港文匯報記者歐陽子瑩 攝

 香港文匯報訊(記者 歐陽子瑩)全港小學將於明年推行德育及國民教育科。香港女教師協會進行的一項調查發現,逾半受訪小學生不認為會被課程「洗腦」,但擔心獨立成科,會增加學習壓力,希望新科目以課外活動形式進行。協會指出,學校在騰出課時、師資培訓及避免新科與現有學科內容重疊上,需要更多時間協調,建議當局先行1年試驗計劃,以評估成效。

 女教師協會過去數天以問卷形式,訪問了1,151名來自20多間小學的小四至小六學生。調查顯示,逾半受訪小學生不擔心會被課程「洗腦」,但認為如德育及國民教育科成為一獨立科目,會增加學習壓力;超過8成人希望以課外活動或小組形式學習有關內容。

憂學習壓力增 倡先試驗

 協會主席周蘿茜表示,於小學層面,新的德育及國民教育科與常識科,有不少內容重疊。學校推行有關科目時,需要進行大量協調工作。周蘿茜建議,當局先在小學及初中推行試驗計劃;高中則可融入通識科內容中,同時訂出更清晰的評核模式,評估成效後才全面推行。

 在小學任教常識科及國民教育的老師黃椿陽表示,國民教育科強調按校本發展,但在缺乏師資培訓下,老師可能也缺乏足夠專業知識教導學生,「例如應如何選材、如何作出準確評核等,當局都沒有指引,令老師壓力甚大」。

或削班主任課 實行困難

 另一名於小學擔任課程統整主任的老師程秀慧則認為,國民教育科以獨立課時推行,學校若要騰出時間上課,多數會先削減班主任課、常識堂或學生的興趣小組。但由於現有課時已十分緊迫,實行上有困難。

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