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■女教師協會主席周蘿茜(中)建議，德育及國民教育科先行1年試驗計劃，以評估成效。香港文匯報記者歐陽子瑩 攝
香港文匯報訊（記者 歐陽子瑩）全港小學將於明年推行德育及國民教育科。香港女教師協會進行的一項調查發現，逾半受訪小學生不認為會被課程「洗腦」，但擔心獨立成科，會增加學習壓力，希望新科目以課外活動形式進行。協會指出，學校在騰出課時、師資培訓及避免新科與現有學科內容重疊上，需要更多時間協調，建議當局先行1年試驗計劃，以評估成效。
女教師協會過去數天以問卷形式，訪問了1,151名來自20多間小學的小四至小六學生。調查顯示，逾半受訪小學生不擔心會被課程「洗腦」，但認為如德育及國民教育科成為一獨立科目，會增加學習壓力；超過8成人希望以課外活動或小組形式學習有關內容。
憂學習壓力增 倡先試驗
協會主席周蘿茜表示，於小學層面，新的德育及國民教育科與常識科，有不少內容重疊。學校推行有關科目時，需要進行大量協調工作。周蘿茜建議，當局先在小學及初中推行試驗計劃；高中則可融入通識科內容中，同時訂出更清晰的評核模式，評估成效後才全面推行。
在小學任教常識科及國民教育的老師黃椿陽表示，國民教育科強調按校本發展，但在缺乏師資培訓下，老師可能也缺乏足夠專業知識教導學生，「例如應如何選材、如何作出準確評核等，當局都沒有指引，令老師壓力甚大」。
或削班主任課 實行困難
另一名於小學擔任課程統整主任的老師程秀慧則認為，國民教育科以獨立課時推行，學校若要騰出時間上課，多數會先削減班主任課、常識堂或學生的興趣小組。但由於現有課時已十分緊迫，實行上有困難。
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