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■黃凌鋒網上圖片
香港文匯報訊 (記者 杜法祖) 東涌天主教學校一名17歲患有思覺失調的中四男生，去年5月24日在校內當著師生面前墮樓死亡一案，6名陪審員昨一致裁定死者黃凌鋒死於自殺，並提出2點建議，要求政府和教育機構重新審視現今融合教育制度是否適合精神病患者，又建議政府加撥資源給融合教育學校，為學校及精神病患學生的照顧者提供適當及適時的專業支援，及考慮改善師生比例或減少學生人數，以加強校方的看管能力。
死者父擬控學校要「賠命」
不過，死者父母昨於庭外作出淚的控訴，黃父表示希望教育局改善學校制度，以免類似其子的悲劇再發生。他又揚言要控告學校，不是要道歉，而是要學校「賠命」。黃母更泣不成聲，表示曾一度衷心感謝學校老師及社工，並相信他們會照顧其子，然而社工的證供卻令她非常失望，又指學校對其子施行的處罰是「百上加斤」，要求學校立即改善政策等。他們都認為是學校、校長及老師逼死其子。家屬表示，將於下周到平機會就精神病患學生的問題，要求作出跟進，對於會否作民事索償，則需徵詢律師意見。
家屬律師：教育界警號
家屬義務代表律師何俊仁則指，學生在早會期間，在全校師生面前跳下死亡的事件十分罕有，給了教育界一個警號。事件反映出學校對於精神健康有問題的學生，並沒有充分的關心，純以紀律的角度出發，對學生予以懲處，卻未能顧及學生的承受能力，且校方與死者缺乏溝通，有時代的隔閡。
何續指負責輔導的老師竟不知道平等機會委員會有相關指引提供，可見學校對於處理精神問題學生，反應不敏感，顯得相對地無知。他表示會將陪審團的建議，引入立法會教育事務委員會中討論。
東涌天主教學校校長劉中元表示，因尚未收到有關裁決結果，暫不會有任何回應。
教育局：需建關愛環境
教育局回應指，協助康復中的精神病患學生重返校園，與照顧有特殊教育需要學生的融合教育並不相同，學校需要提供一個關愛的環境讓學生重拾正軌。學校亦須與家長保持聯絡，必要時可與學生進行一對一的個別輔導，提供情緒輔導等支援措施。教育局指在《學校行政手冊》中已有照顧精神病患學生的指引，讓教師參考。
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