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香港文匯報訊 （記者 杜法祖）天主教香港教區就挑戰《校本條例》上訴至終審法院，雖然提交法團校董會章程的死線早於今年7月屆滿，但教區仍希望透過司法爭取辦學自主權，說服終院接納宗教團體的辦學辦法受《基本法》保障，強行派外來者加入法團校董會，將影響學校的宗教辦學精神，屬於違憲。政府一方則堅持上訴庭判決無錯，指校本政策旨在提高校政的透明度及問責性。終院昨押後判決。
立法會早前通過《2004教育(修訂)條例》(下稱《校本條例》)，規定所有資助學校成立法團校董會，加入教師、校友及家長等代表；部分辦學團體因此做法令其「話事權」被削減至60%而不滿，其中天主教香港教區於2005年提出司法覆核，惟先後被原訟庭和上訴庭判敗訴，昨上訴終院，要求法庭裁定《校本條例》違憲。
辦學團體不滿被削話事權
代表教區的資深大律師李柱銘指出，《基本法》141條列明：「宗教組織可按原有辦法繼續興辦學校」原意是說宗教團體在回歸後仍服務本港，承諾團體的辦學辦法不會有重大改變。李形容那是起草委員會「贈予」宗教組織的厚禮，而在條文的保障下，政府不應強制宗教學校作出重大改變。李指上訴庭錯誤理解「按原有辦法」的意思。
李柱銘續指出，《校本條例》有違上述《基本法》條文，因為宗教組織已非法律上興辦學校的實體，改由法團校董會興辦學校。李引述數據，指現時天主教學校裡，只有26%的教師、6%的學生為天主教徒，若委派非教徒入法團校董會，恐怕會造成不和諧的局面。李舉例稱，家長代表可能較重視學術成績，建議把宗教課改為數學課、甚或縮短早禱時間去唱國歌，而他們對同性戀等議題的看法，也可能與立場強硬的宗教團體有異；李續稱，假若讓這批外來者加入法團校董會，而宗教組織的票數減至60%，絕對會影響校政管理，校內宗教氣氛也會轉變。
政府指政策為提高透明度
政府一方則堅持上訴庭判決無錯，指各學校仍可以透過辦學團體、家長、教師及校友代表去維持自主，校本政策旨在提高校政的透明度及問責性。政府一方續稱，即使上訴庭對「按原有辦法」的解讀不成立，但那只是局限於學校仍可提供宗教教育，學校管理及控制權不受「按原有辦法」所限，政府有權在原有教育制度的基礎上發展。
全港資助學校向教育局提交成立法團校董會章程的期限已於今年7月屆滿；截至今年9月27日，有489間資助學校已成立法團校董會，另有67間資助學校已交章程，約佔全港資助學校的65%。
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