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■劉見之
剛剛在波蘭第十六屆國際青少年及兒童藝術獎中獲得大獎的劉見之，才剛剛滿五歲，也是首位獲得該獎項的華人，被人稱為「神童」。日前，他在荃灣「荃新天地」舉行個人展覽。「神童」究竟神在何處？作為「畫筆家庭」領軍者的父親劉浩昌認為，父母能夠善於發現子女在生活中展現出來的優勢，善加愛護與引導，是子女走向成功的關鍵，這比單純的技術訓練重要得多。
學會面對掌聲更重要
五歲半的劉見之迄今已取得24個大獎，其中有23個是外國頒發的國際獎項，還有一個是中國藝術最高學府中央美術學院授予的，三歲的劉禹之則已經獲得兩個國際大獎。孩子年紀不大，但成就不小，劉浩昌開始注重前瞻性的榮譽觀教育，教導孩子如何面對眾多的國際大獎以及傳媒的焦點。「每一次頒獎，手捧獎杯，別人給予掌聲和歡呼聲，我都告訴孩子，這只是對他獲獎的那幅畫的肯定，如果不繼續努力，以後就會失去別人的肯定」，這是劉浩昌對孩子的教育。「要想獲得別人的肯定，也要關愛別人、幫助別人」，當孩子一次次獲獎時，這種觀念的灌輸幾乎成為必修的「功課」。因此，劉見之的性格隨著獲獎次數增多，反而愈來愈平和、愈來愈豁達。
劉浩昌表示，他曾經帶著兒子前往歐洲馬其頓參加比賽，在空餘時間，兒子會在行人特別多的地方寫生。華人兒童的舉止定然會引起當地媒體的注目，作品也被傳開。
「兩隻老虎」兄弟情
面對比自己小兩歲的弟弟，劉見之漸漸養成了關愛、同樂、互助的情感交流習慣。一幅《兩隻老虎》的水彩畫，將劉見之對弟弟的愛以及對手足關係的童真解讀、反映在老虎的鬍鬚上。哪一隻老虎是弟弟呢？兄弟二人幾乎不約而同地指向了那隻鬍鬚比較少的老虎。至於其他方面，兩隻老虎無論是坐姿、眼神還是膚色，幾乎都完全相同。
兩隻老虎的形象完全相同又有些許不同，劉見之在處理這幅畫時，用相同的色彩表示兄弟情誼，又在不同的筆鋒上巧妙描繪出二人的差異—年齡與性格。見之的性格與年齡有很大關係，相對持重；弟弟禹之仍然有孩子氣，淘氣而可愛。據劉浩昌介紹，由於兄弟兩人的性格差異，二人的繪畫風格已經有了明顯的分野：哥哥的作品在色彩比配、體裁選取等方面已漸漸趨近古典風格；弟弟則趨向奔放的表達形式。毫無疑問，對於父母來說，兩個孩子的作品風格差異之大，是巨大的成功—他們一直將自由發揮與多元並舉視為繪畫的核心價值。
生活中的「兩隻老虎」，感情培養是持續和漸進的。家長會讓兩個孩子一起畫同一幅畫。畢竟是兩個孩子，在「合作」中，往往是開頭良好，中間「問題不斷」，但是結局往往非常光明。每當父親或者母親讓他們合作一幅畫時，他們在初始狀態下會非常配合，但是隨著作品進度的深入，兄弟二人不可避免會在技巧的使用上產生小小的「摩擦」，會相互給對方「搗亂」，但「妥協」又是不可回避的，因為要向父母交成果。所以，在這樣的反覆拉鋸中，兄弟之間的感情越畫越深。到了最後，哥哥會主動幫助弟弟修改作品的缺陷。
未來的生活如繪畫一樣開放
是否希望兩個孩子將來都成為畫家呢？劉浩昌否認。自己與妻子都不是學習美術出身，對孩子未來的人生規劃也相對要開放很多。最重要的，是孩子能夠有一個好的本性去做人，這比單單的榮耀有意義得多。藝術的特徵在於靈魂，所以會畫畫的，並不一定是藝術家。劉浩昌與妻子都是建築師，二人對繪畫的理解在於對生活、親情、人性甚至是社會價值觀的磨合。 ■文：香港文匯報記者 徐全
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