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■ Gary為學生分析人格型號
背景介紹：Michelle 的獨生子是九號人格，而她正是在接觸到九型人格後，才認識到自己處理親子關係中的許多可以改進之處。
自述：
我之前也覺得自己的性格好古怪，因為我對自己的要求很高，凡事我都會很心急，從平時在街上走路，到教育兒子的過程，我很追求效率，更介意別人怎樣看待自己，哪怕是一些細微之處，我也會提出很高的要求。有時自己也覺得很難受，為甚麼自己的性格，與周圍人很不同，接觸到九型人格後，我才發現原來我其實常常在給身邊人帶來壓迫感。一般人不會像我這樣追求效率，所以我常常不耐煩，會情緒化，更會對成功有極高的要求。
後來我了解到，原來三號人格的特徵就是不斷以小目標、大目標要求自己，我需要不斷感受到壓力，令自己獲得動力。而這便為我同兒子的相處帶來了困擾，我過去總覺得他做事不夠靈光、速度慢，無論是走路還是做功課，似乎都慢上半拍，和我的性格很不一樣。我總是擔心他這樣的慢性子，會對未來前途很不利，在這個高效社會難以生存。但認識九型分類對我而言，真的是一個全新的發現。原來可以用邏輯去分析一個人、掌握一個人的性格特點，這對於我與人的相處過程，實在有很大幫助。
我兒子的九號性格所追求的，是心平氣和，只有當他獲得心靈寧靜時，才能更好地發揮才能。在認識到這一點之後，我便懂得自己過去太要求進步，對他而言是一種很大壓力，他不開心反而會帶來更大反彈，既然如此，我開始學會接受他的性格，多去考慮他的感受，多去讚美他，而在平時生活中也經常提醒自己停一停，不要那樣心急。
這樣的發現令我真的開心了許多。現在處理親親子關係時，我會慢一些，兒子快一些，便有了很和諧的局面。原來與人相處中，最重要的便是令雙方都更舒服自如，了解對方包容對方，認識到對方的核心需要，理解對方性格中的豐富層次，才會使人際關係帶來改變，更為平和愉快。
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