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香港文匯報訊（記者 劉景熙）教育局早前宣布推行「電子教科書市場開拓計劃」，計劃撥出5,000萬元，資助非牟利機構研發電子課本，藉以引入競爭壓低書價。但有從事資訊科技教育25年的大學教授指，政府對電子書定位錯誤，它與傳統書籍並非「對手」而是「拍檔」，兩者各有優劣，要互補不足才有助學習。
港大教育學院副院長羅陸慧英(小圖)，1986年起在港大擔任講師，近日取得港大「25年長期服務獎」。她過去一直從事電子教育研究，現任港大「教育應用資訊科技發展研究中心」主任。
就教育局近期力推電子教科書，羅陸慧英指電子書與傳統書各有好處，不存在「競爭」情況。傳統書籍具質感和手感，「翻閱過程中可以再三細味內容」，且書頁旁有空間作眉批，一有想法和感受，即可在書頁記錄，有助整理想法。至於電子書，則可以隨時用關鍵字搜尋內容，方便省時之餘，亦可讓提供生動活潑的影像教學。
指當局輕視教科書製作難度
她又認為，政府過於輕視教科書製作難度。「非牟利機構要由零開始，製作一套教材，需要資源甚多。書商從事這行業多年，累積豐富經驗，又有團隊、配套等支援，怎會是其他人可比？」她坦言，曾有人問過她和其他同事，會否參與政府計劃，她說：「大學教授無書商的條件，跑去不務正業，根本難以做到一套優質課本，不如不做。」
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