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■「關顧學障周」透過攤位、講座等活動，提升社區人士對學習障礙的認識和關注。香港文匯報記者馮晉研 攝
香港文匯報訊（記者 馮晉研）為加強大眾關注有學習障礙的學童，東華三院聯同多個機構及團體舉行第二屆「關顧學障周」。昨日到場分享心路歷程的梁太，育有兩名資優兒子，小兒子柏林同時有學習障礙，經常漏看句子、發音錯、走路不穩。在梁太扶持下，兒子今年成功考上大學，打破無數學障童與大學絕緣的宿命。平機會主席林煥光承認，本港特殊教育服務水平與國際理想標準有很大距離，將公布新調查，期望改善不足。
東華三院聯同理工大學中文及雙語學系言語治療所、香港教育學院、香港特殊學習障礙協會、香港言語治療師協會及香港心理學會教育心理學部，昨日舉辦第二屆「關顧學障周」開幕禮暨嘉年華。主辦單位稱，2010年，全港超過1.3萬名學童被評估有讀寫障礙，大會希望透過一連8日攤位、講座等活動，提升社區人士對學習障礙的認識和關注，宣揚建立和諧共融社區的信息。
本屬資優童 遇學習障礙
參與活動的梁李麗珍育有兩名兒子，兩人都是資優兒童，但弟弟柏林同時有學習障礙，以及患有亞氏保加症。小時候的柏林學習上遇到很多困難，閱讀文章經常漏看句子，抄寫功課往往近凌晨才完成、說自己的名字發音出錯、走路會跌倒等等。儘管如此，柏林今年成功考上中大物理系，有賴梁太多年的扶持和適當的教導。
棄高薪厚職 伴子渡難關
當年梁太放棄高薪厚職，陪伴兒子渡過難關。她除了為兒子約見治療師外，更特地讓兒子學彈鋼琴。她要求兒子按樂譜彈琴，音樂不流暢即代表柏林漏看音符，藉此改善漏看句子問題。她在生活中滲透訓練，加強兒子專注力和耐性，例如與兒子比賽「鬥快」，讀出經過車輛的車牌號碼、玩丟垃圾遊戲、煮食遊戲等。現時擔任義工幫助「同路人」的梁太坦言，很多家長得悉子女有學障問題，往往有感晴天霹靂，「我希望家長明白，不要氣餒，是很重要的！」
中學老師葉智勇曾教導學障小學生，記得一次有學障學生問他：「你信不信我看的文字會飛呀﹖」葉反應不過來，學生隨即說：「所以你不明白我。」這讓葉智勇深深反省，「一直以為學障學生無心向學，否定了他們的價值，但事實並非如此」。葉智勇最後放下偏見，為學障學生設計活動和授課，為他們盡一點心力。他在今次大會特設的「讚好身邊人選舉」中獲獎。
林煥光盼改進特殊教育
昨日擔任活動主禮嘉賓的平等機會委員會主席林煥光表示，雖然學障童能接受平等教育的機會增加，但承認本港特殊教育服務與國際理想標準尚有很大距離，包括專業人士支援、教師培訓、大眾觀念等。
他指去年就特殊教育與融合教育情況進行調查，短時間內會公布結果，藉以讓政府及學界參考，以改善不足的地方。
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