謝凌潔貞：中學小班成效存疑

放大圖片

■謝凌潔貞表示，暫無系統數據反映小班確有成效。記者馮晉研 攝

　香港文匯報訊（記者 馮晉研）教育界人士近日積極倡議本港推行小班教學，以應付未來數年升中適齡人口急跌問題。教育局常任秘書長謝凌潔貞表示，過往小學實施小班教學，發現學生表現參差，加上暫時無系統數據反映小班確有成效，故認為應要考慮各項因素，包括中學現況、教學環境、海外經驗、資源等才能決定，不能隨便允諾小班；又應彈性處理人口下降帶來的壓力。

應彈性處理 不宜一刀切

　教育局常任秘書長謝凌潔貞昨日出席南區區議會會議時，被問及會否推行小班教學。謝凌潔貞表示，應彈性處理各中學收生下降問題，她舉例指，「中學多用途室有40部至50部電腦。進行『聆聽』或『作文』的課堂，老師可同時照顧40多個學生；但在『口語訓練』課堂，可能10個學生都嫌多」，不宜「一刀切」推行小班。

　她補充指，過去數年，官立中學學生與教師比率已有明顯改善，由2005/2006學年18比1，逐步降至2011/2012學年15.3比1，有利教師照顧學生，尤其是成績稍遜的學生。