 放大圖片
■有政黨團體希望政府提高學額。 資料圖片
「青少年理想工作」這個題目與「個人成長與人際關係」單元有莫大關係。若想答案更完善，同學作答時除解釋理論及個人觀點外，可再結合香港現況作出分析。最簡單做法是討論青少年畢業後尋找理想工作的挑戰和機遇。
首先挑戰方面，青少年處於「人生八階」中「自認與迷亂」這個階段，未必清楚自己的理想和事業方向。故有調查顯示，近八成青少年未能升讀大學，需要面對就業或進修問題時，不免會失去方向感。
其次，青少年未必能在就業起始階段便能找到理想工作。他們在勞動市場中欠缺經驗，在新學制下普遍具有中六學歷，因此職位競爭激烈。當發現自己未能從事理想工作時，「理想我」和「自觀我」的落差，會感失望。
然而，現今青少年還有很多機遇。其一，香港失業率低，青少年不愁無工做。其二，香港提供大量專上課程（高級文憑、副學士等）供青少年選擇，涵蓋幼兒教育、時裝設計等，學生可選擇有興趣科目，為日後工作奠下基礎，出路多元。其三，社會提供許多支援予青少年，令他們更易獲得理想工作。政府設有持續進修基金，讓成年人就職時仍可持續進修，增加競爭力以爭取理想工作。
此外，香港有不同的創業基金、青年創業計劃等，也有很多機構協助青少年解決畢業出路問題。 ■劉穎珊 首屆文憑試通識科5**狀元、中文大學中國語言及文學系一年級生
延伸閱讀：
1.《處理青少年失業問題：香港與其他選定經濟體系的比較》，經濟及就業委員會，http://www.gov.hk/sc/theme/bf/pdf/2EEC%20-IN%202-04-Youth%20unemployment.pdf
2.《為青少年就業滿意率低尋求對策》，《紫荊雜誌》網絡版，2012年4月號，http://www.baumag.com.hk/big5/channel3/1204/120434.html
3.《青少年就業難 實情或「流料」？》，香港《文匯報》，2013-04-08，http://paper.wenweipo.com/2013/04/08/ED1304080025.htm
■香港文匯報記者 吳欣欣
|
