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香港文匯報訊（記者 江鑫嫻 北京報道）未來英語考試不再統一在高考時舉行，引發會否導致學生英語水平下降的質疑。有專家表示，這樣的改革是將英語拉回正常，不會使中國學生英語水平整體下降。「它其實就是一門語言工具，英語水平更多應體現在聽說方面」。
在高考的指揮棒下，內地「全民英語熱」一直困擾著學生和家長。從小學到大學，英語無不被視為重要科目。據保守估計，全中國有兩億學生在和英語「死磕」。目前，內地英語教育被外界詬病最多的地方主要有兩點，一是耗費精力，二是「啞巴英語」（有一定閱讀能力，但聽說能力很差）。
國家教育發展研究中心副主任馬濤表示，是次改革單獨將英語提出，是因為外語社會化考試在國際上有比較成熟的經驗，技術上也是可行的，標準化測量比較可靠。另外，外語考試應該以能力為本，不是考知識點。外語學科的工具性特別強，在一門工具性的學科上花費這麼多的時間，而且分分必較，沒有必要。英語水平的高低應從學生的聽說能力上得以體現。從目前社會各界的反應來看，對此也是比較贊成的。
制度不改難破「考分至上」
有專家則向本報指出，不管是英語還是其他學科的改革，都僅僅是「小變動」， 改革的關鍵在於打破集中錄取制，改變學生的應試學習態度。
21世紀教育研究院副院長熊丙奇認為，從表面上看，改革英語考試似乎降低了英語的權重，也打破「一考定終身」，可減輕學生的考試負擔。可是，如果深入分析目前的高考錄取規則，就很難得到樂觀的判斷。 熊丙奇表示，按照目前的高考錄取規則，在集中錄取階段，地方教育考試部門將根據學生的高考成績、結合學生的志願向學校投檔，學校則在投來的學生檔案中進行錄取。依照這種錄取規則，英語考試制度的變革，無法改變學生對學英語採取的「應試學習」態度，畢竟高考總分一分之差，都可能影響到最後的錄取結果。
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