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■「有人認為很多農曆新年的傳統習俗已不合時宜。」是時宜題的熱門問題。 資料圖片
中國語文科卷四之出題模式，基本上可歸納成若干題型。同學只須掌握每種題型的特點，便能從容應付卷四。下文將說明其中一種特別題型，是為「時宜題」。所謂時宜題，重點在於判斷某事物、觀念與價值觀是否具時代意義、是否應予以保留。
面對此類題型，不少考生完全偏離考核重心，視時宜題為普通的立場題，二話不說便侃侃而談。無疑，表明立場，提出論點以及提供論據乃必然及典型的處理方法。可是，透過這種手法處理時宜題實未能針對重點，可謂隔靴搔癢。以平凡的方法處理特別的題型，結果自然是獲得平凡的分數。
討論關鍵為價值觀爭論
此類題型的考慮重點有三：
1. 在於判斷一事物、觀念與價值觀是否具時代意義、是否應予以保留的基礎在哪裡，即我們憑甚麼標準斷定其合時宜或不合事宜？
2. 我們須先說明現今（時下）應討論範疇的現象、情況與趨勢是甚麼，再判斷討論的對象是否符合上述的標準。
3. 時宜題的討論關鍵是於價值觀的爭論，即某事物反映何種價值觀，該種價值觀的理論基礎在哪裡？對於某一題目的看法，為何比其他價值觀更優勝？
茲列舉例題，通過題目分析，闢述些類題型的審題技巧與思考進路。「時宜題」可以以下形式出題：
題目一：有人認為很多農曆新年的傳統習俗已不合事宜。試談談你的看法。
題目分析：簡單而言，此題目之重點在於討論傳統習俗之存廢問題，即對於某些傳統習俗，是否應予以保留。考生須明確指出哪些習俗合時宜，哪些習俗不合時宜，不應一概而論。「農曆新年的傳統習俗」指行之既久、約定俗成的節日習俗，如團年飯、壓歲錢、拜年與派利是等。
考生須先考慮這些習俗的意義何在？同時考慮於現今社會而言，這些習俗還有沒有價值？如有，在哪方面有價值？如無，則理由何在？考生須特別注意，此題之重點在於「習俗」形式背後的「意義」，而非習俗本身。如「團年飯」之形式是一家人吃飯，惟意義在於家人之團聚、天倫之樂等。
題目二：「男大當婚，女大當嫁」這話於現今社會已不合時宜。你同意嗎？
題目分析：此題之考核重點在於對「男大當婚，女大當嫁」的詮釋以及如何闡述其中價值觀。考生宜將此話理解為傳統主張男女成年後應成家立室的觀點。同時，考生須將之與現今社會對此問題的普遍看法作比較。更重要是，此問題應涉及傳統「婚姻觀」與現代「婚姻觀」的比較，方能層層深入，觸及問題之核心。諸如「婚姻是否有其必要性？」、「婚嫁二字反映的傳統父權社會婚姻觀。」等。
總之，面對「時宜題」，如能以上述思路討論，自然摘星有望，高下立見。■謝世杰 資深中文科教師
作者簡介：「愛智慧．好詩書．擅思考」 。福建中學（小西灣）中國文學科科主任。熟悉公開試考評模式與評核準則。
學校簡介：福建中學（小西灣）是全港唯一一所在中文科採用完善自編教材的學校。整套教材由初中至高中一共10冊，並配以寫作及口語課本，是一套高度切合學生需要的教材。該校中文科教師師資優良，多位老師獲獎，更獲邀至兩岸等地作分享交流；學生於中文科的成績更錄得連續數年9級增值。
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