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■教育局將增加撥款助少族生學好中文。資料圖片
香港文匯報訊（記者 鄭伊莎）目前居港的南亞裔居民較10年前增加5%至逾6萬名，為協助少數族裔提升中文的聽、講、讀、寫水平，以融入社會，施政報告提出每年撥款約2億元，全面在幼兒教育至中小學階段推行多項措施，加強支援少數族裔學習中文。包括首次於2014/15學年起於中小學為少數族裔學生提供「中國語文課程第二語言學習架構」，特別設計教材和評估工具，並於下學年在新高中分階段提供應用學習（中文）科，最高可等同文憑試3級；而相關的公務員語文能力入職要求，政府亦會配合跟進檢討。
提升中文基礎 應考文憑試
取錄少數族裔兒童的幼稚園，可獲得教育局增加校本支援服務，有關經驗會作總結與其他幼稚園分享。至於中小學，由新學年9月起，教育局將提供「中國語文課程第二語言學習架構」，為少數族裔生特別設計教材和評估工具，並讓學校採取密集支援、分組教學等，藉此由小學低年級提升他們的中文基礎，讓其可循序漸進按本身能力及意向，選擇修讀融入主流中文課堂，應考文憑試，或修讀新增獲資歷架構認可的高中應用學習中文科，或報考GCSE等其他中文考試，配合往後的升學及就業需要。
聘教學助理 助家校溝通
至於學校方面，教育局亦會為提供校本專業支援服務和在職專業發展計劃，提升教師教授「中文作為第二語言」的專業能力；而校方亦可因應需要，聘用少數族裔教學助理，以協助家校溝通。
對於已畢業離校的少數族裔人士，教育局亦正發展實用性的職業中文課程，加強他們的就業能力。
一直協助少數族裔的融樂會指，對施政報告能夠回應少數族裔學中文的訴求感欣慰，但認為有關的措施僅屬開始階段，冀各界能繼續監察具體落實的情況，能否實際協助少數族裔融入社會。
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