 放大圖片
■吳克儉說，將以「小步子」形式讓少數族裔學生循序漸進地學習中文。
香港文匯報訊（記者 鄭伊莎）為加強支援少數族裔學習中文，施政報告首次於2014/15學年在中小學提供「中國語文課程第二語言學習架構」，教育局局長吳克儉指出，架構將中國語文課程分拆成更多不同階段，以「小步子」形式，讓學生循序漸進地學習中文，提升中文基礎。
吳克儉昨日出席電台節目時表示，局方將於未來數個月，加強支援教師進修有關的教學方法、檢視中文教材，並於課餘時間安排大學資源，如大學生透過活動式教學讓少數族裔學生學習中文。
針對已離校的少數族裔人士，吳克儉表示，政府會發展職業中文課程，協助他們升學及就業，與主流社會接軌。局方已開展籌備工作，希望政策能盡快獲立法會通過並推行。
至於學界及家長非常關注的15年免費教育，吳克儉表示，這是教育政策的重中之重，以鄭慕智為首的「免費幼稚園教育委員會」已不時定期更新報告與進度，去年委員會亦已提交中期發展報告，以增加其工作透明度。
指學券加碼非取代15年免費教育
對於施政報告提出未來兩個學年把幼稚園學券資助額，每年增加2,500元，他說，此舉純粹為回應學界而推出的短期措施。他解釋，業界面對幼師薪酬、人才流失、租金上調等壓力，「他們希望有短期措施紓緩問題，所以今次好大手筆，學券會在未來兩年增加超過28%，遠高於每年的通脹」。他表示，措施有望減輕幼稚園的財政負擔，使家長受惠，重申局方不會以學券制取代15年免費教育。
|
放大圖片
