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新一批護理學生早前獲安排到各大醫院實習，於是筆者到醫院探望，看看他們進度如何，不料卻聽見大吐苦水：「每日返醫院8小時，有時更要『追更』，下班又要上課，幾科功課要交......若當初知道讀護理工作這麼辛苦，我才不會選呢！」
每年到實習月份，筆者總會聽見同學抱怨辛苦、後悔選讀護理等。筆者處理方法，是與他們分享以下故事：
1820年，一名出生於意大利的女子，家族來自英國上流社會。她曾在德國學習護理，並在倫敦醫院工作，1853年更成為倫敦慈善醫院護士長。
請纓上陣 救護前線軍人
1853年至1856年，歐洲爆發克里米亞戰爭，這名護士長極力向英國軍方爭取在戰地開設醫院，為士兵提供醫療護理，皆因她發現大批英軍死亡原因是受傷後沒有接受適當護理受感染，真正葬身戰場的軍人不多。1854年，她與38名護士到克里米亞野戰醫院工作，並出任該院護士長。
護士長無私貢獻，挽救不少傷兵性命，被譽為「克里米亞的天使」，又名「提燈天使」。說到這裡了，你知道她是誰嗎？
是的，她就是被譽為護士始祖的「南丁格爾」。她的努力堅持，讓病人得到最合適照顧，提高了護士的社會地位與形象。後來，她更成為崇高的「白衣天使」象徵，「南丁格爾」亦成為護士精神的代名詞。
認識歷史 明白護理真義
提起這故事，筆者並不是要同學仿效南丁格爾，而是希望同學能從她身上認識「護理」這兩個字有甚麼含義，對病人的重要性、對社會的影響，以至背後理念。我也希望他們明白，跟烽火漫天的戰場相比，他們現在的生活已十分幸福。常言道：「飲水思源」，唯有認識歷史，才能真正認識護理的意義。
■東華學院護理及健康科學學系一級講師
甘婉菁
（標題和小題為編者所加）
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