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2014年6月9日星期一

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書介：謬拉老師上學去

http://paper.wenweipo.com [2014-06-09] 我要評論

作者：菲利普．穆勒

譯者：林繼谷

出版：新經典圖文傳播

原來，教學不一定是春風化雨，更可能是身陷真實上演的大戰現場。身為非正規教師教育體系出身的穆勒，在擔任代課老師的第一天就經歷震撼教育。學生們吵鬧打架、程度落後、移民的文化與價值觀差異的衝擊、僵化的教育制度等等，使得穆勒必須見招拆招。在跌跌撞撞的過程中，儘管偶而崩潰、心灰意冷，卻漸漸了解眼前這些被家長、家庭、學校、社會忽略的孩子們。透過自己的親身經驗，穆勒相信唯一能衝破這些看似環環相扣、盤根錯節疑難的，是第一線上老師的堅持。因為，能幫助弱勢孩子的地方就是學校。

圖文：草草

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