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■關博學(右一)以及劉沛雯(右二)致力參與園藝學會，為建設綠色校園出一分力。 李穎宜 攝
香港文匯報訊（記者 李穎宜）一走進仁濟醫院第二中學的校園，就會看到各式各樣的綠色植物，令人心曠神怡。學生置身於綠意盎然的環境下，學習事半功倍。該校自2010年開始，已連續三年獲政府頒發「可持續發展學校獎勵計劃」金獎。該校獲得評審認同，主要因為學校積極自發舉辦環保活動，把可持續發展訊息推廣到社區層面，因而獲得嘉許。
「綠化天台」是仁濟醫院第二中學實踐環保教育的第一步。該校老師和同學善用學校天台的寬敞位置種植，把天台改造成大自然，師生按時令耕種，命名為「綠茵庭」。園藝學會成員關博學雀躍地分享種植經歷：「我們正種植小棠菜、菜心、士多啤梨和木瓜。過程中，一班同學有講有笑，輕鬆地種植，令人高興。此外，植物很快有收成，師生可一起享用。」
另一名參與的學生劉沛雯，憶述園藝活動的難忘事，「有一次，老師叫我們一班同學上天台參與園藝活動，原來安排了我們鬥快掘出由老師早前種植的蕃薯。事前我們甚麼都不知道，我覺得很好玩。」透過競技活動，同學對有機種植有進一步了解，亦學會了分享，包括把收成與全校師生分享。
訪問當日，同學詳細介紹擺放在綠茵庭的「施肥筒」。劉沛雯指，他們進行的是有機耕種，不會用化肥，暑假時各人去除雜草時發現了蚯蚓等昆蟲，故決定就地取材，把昆蟲放入「施肥筒」，使之成為有機肥料一部分。
操場變「中藥閣」 邀長者參觀
而且，學校善用每個角落，包括改造操場小空間，令它搖身一變成為「仁二中藥閣」。透過種植不同中草藥，可增強學生對中草藥的認識，並了解其用途。種植成功後，各類中草藥可作實物展覽，讓長者學院的長者可親身到校參觀。
裝置節能電燈 擺回收桶
除了植物外，學校亦肩負起落實環保校園的理念，包括在走廊裝置節能系統和運動感應器。當沒人在走廊時，電燈就會關上，但當系統感應到有人走近，電燈就會自動開啓。每一層走廊都會擺放環保回收桶，提醒同學循環再造的概念，避免浪費。
該校認為，綠色概念其中一個核心是可持續發展，並積極把這訊息推廣到社區層面。學校會與社區合作，先在校內徵集同學用不着的物件，再將之與街坊交換。活動反應熱烈，學生有機會擔任協調角色，推廣源頭減費和減低消費，讓社會一同實踐「以物易物」的綠色生活態度。
雷佩怡是該校德育、公民及國民教育主任，負責帶領同學規劃和參與一系列綠色環保活動。她表示，綠化校園的困難在於天氣、風向等問題，要仔細計劃「綠茵庭」裝置，並要符合消防條例，着實不容易。她又補充指，師生對種植和綠化都是門外漢，「全靠園丁為我們提供專業知識，令校園綠化計劃得以順利推行。」
談到未來發展大計，雷佩怡表示，學校計劃一兩年後於天台裝設太陽能板發電，以推動可持續發展理念。
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