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「IB課程是否適合我的子女？」、「如何準備才能順利入讀IB課程？」、「有沒有特別的入學條件？」拔萃男書院國際文憑統籌主任胡家麟經常被家長考問有關問題。他強調，IB課程有別於傳統的考試模式，特別講求學生的興趣及自發性，家長亦不要以為憑IB成績就較易升讀大學，而每年都有一兩名IB學生因適應課程而要重讀甚至離校。
對於收生標準，胡家麟認為「學生需要有多元的發展、優異的學術成績。」他亦特別提到學生需具備「十大潛質」，包括好學、對事物充滿好奇心、具備知識型思考、良好的溝通能力、做事有原則、具備開放式思考、關心身邊的事物、有冒險精神、有全方位學習的能力及有反思能力。
雖然每年申請修讀IB的學生人數逐年上升，但胡家麟亦坦言，每年都有一兩名學生因適應不到課程而要重讀甚至離校，「幸好男拔會為每個修讀IB的學生安排個人導師，為學生解決學術上或生活上的問題。」
報讀前需了解教學內容
最後，有見不少家長對IB課程仍存有不同的疑問，胡家麟表示，男拔每年均會舉辦入學講座，透過學生親身分享及校方講解，為家長及同學釋疑，「我們鼓勵家長在下決定前，先要完全明白IB的內容與教學模式，要清楚了解內容是否真正適合孩子。」 ■香港文匯報記者 李穎宜
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