故事與人生Timoth�me de Fombelle的文學世界

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■Timoth�me de Fombelle(左)於書展和唐睿對談。 法國領事館提供

青年文學是青少年最先接觸到的文學，能影響他們的人生與價值觀。今年香港書展邀請到法國青年文學作家Timoth�me de Fombelle到來，與香港浸會大學語文中心的唐睿博士進行對談，分享寫作與人生。

Timoth�me de Fombelle歷年來寫下不少戲劇劇本及小說，得獎無數，作品被翻譯成多種語言，當中《橡樹部落》更將被改編為電影。二人的對談，從Timoth�me de Fombelle的人生開始，其後探討他的寫作經驗，最後落腳在劇本與小說的關係。 ■文：黃妍萍（浸會大學中文系三年級生）

對Timoth�me de Fombelle而言，成長環境和家庭教育成就了他的寫作。講座上他向讀者們展示自己三歲時家的照片，正是在家的花園裡，他一遍遍想像關於樹的故事，幻想樹上有生命--一些一米高的精靈。家人跟他說的故事也成了他的創作養分，尤其是曾在二戰淪為戰俘的爺爺，告訴了他許多二戰時親身經歷的故事，給予他很多想像。家人也給他的創作很大的自由與鼓勵，十六歲時，他曾創作過一齣現代而難懂的劇本，父親看畢，雖然不知所云，仍叫他不要放棄。另一方面，與家人一起的經歷--去非洲森林、摩洛哥、象牙海岸等地方，豐富了他的想像。

小時候，Timoth�me de Fombelle就很喜歡發白日夢，常將想像寫下。那時他已覺得紙筆很奇妙，可以創造事物。他又提到度假時有間利於小朋友幻想的屋--屋旁有樹林和河流，可以聽見河的聲音。兒時的快樂時光使他覺得一切都是可能的，他想將這個想法分享給小朋友，因而開始寫青年文學。

但寫作最需要的，並非住在一個奇妙的世界，而在於努力。他說若要成功，靈感只佔1%，其餘99%在於努力。他很努力去學現代文學、寫劇本，遇到有名的作者會去欣賞並希望跟他們看齊。此外，Timoth�me de Fombelle還會不斷和自己說故事，他認為意志堅定十分重要。寫作之外，他亦有很多興趣，如演戲、做木工......寫作也難免有氣餒的時候--初出道時寂寂無聞、難以餬口，但Timoth�me de Fombelle堅持下來，終於成為了青年文學作者。

小說與世界互相映照

唐睿談到Timoth�me de Fombelle的作品，當中涉及人和族群的相互理解，這種理解往往為故事帶來好的結局，這想法是否源自旅行的經歷？Timoth�me de Fombelle回應說，人不會單單因為旅行而變得開放，而是需要讀很多書、遇到很多人，這才能意識到人與人之間的差異，了解到自己其實也是別人眼中的他者，漸漸就會懂得理解他人。他希望在作品中探索世界的複雜性，同時亦探索人生。然而旅行的確令他對人生有不同的體驗，他說�荇陸_椅邊的一個布袋，說是從北越帶回來的，在那裡他遇到幾十個來自不同少數民族的人，每個種族都有自己的語言、生活模式，以至接待外國人的方式，這個地區，正是世界的縮影。縮影的概念在作品中呈現出來，就成為了《橡樹部落》──故事裡的樹下有很多草，草裡住了很多不同種族的迷你人。

Timoth�me de Fombelle的作品常談到一些理想的社會價值觀，例如公平，那麼在他心中，作品和作者與社會之間到底有�茪偵艤鰜Y呢？Timoth�me de Fombelle指自己沒有刻意於作品分享政治信念，沒打算做政治宣傳，只是忠於自己，信念也就自然地於作品中展現。他的作品就像水，而公平、自由這些信息就如木頭。要是水勢不強(作品不夠好)，那麼信息也就沒法被衝到讀者的心中。作者是要對社會負責的，青少年作家尤甚，因為年輕人較敏感，青少年作品會影響他們一生。

故事的誕生

Timoth�me de Fombelle並不喜歡以小說作政治宣傳，小說應給讀者選擇，而非灌輸價值概念。《Vango》中有個角色很有權力，跟掌權者很接近，英國出版社的翻譯問他這個角色到底是好還是壞，Timoth�me de Fombelle認為這很難簡單歸類，因為人是複雜的，這就是現實。塑造角色需建基於現實，使之顯得栩栩如生，因此作者要不斷接觸真實的事物。他以寫作《Vango》為例，為了貼近故事主人翁的生活，他舉家搬到故事預設的背景地點──西西里島旅居四個月，又看故事背景時間──1930年代的時代雜誌，使自己和筆下角色的關係更為密切，也令故事更具真實感。

談到寫作的構思過程，Timoth�me de Fombelle主要是由對事物的喜愛開始，如島嶼的名字和1930年代，由此構想，再做資料搜集。有些創作內容是平常累積的，如對植物的認識。他提到小時候的一次派對，主人家要求大家帶花或其他植物出席，他卻帶了枯葉。在他看來，枯葉的形態很有吸引力，可以讓人想像到樹葉落下時那種大自然之美。

至於為什麼寫青年文學，Timoth�me de Fombelle直言寫小說的人書寫時不會預設自己要寫什麼類型的小說，他們只想說故事。他在寫好《橡樹部落》後，思考如何才能讓故事給較多人讀到，於是產生將作品列入青年文學的想法。他強調很難清楚地將故事分類，他的作品《Vango》便獲得了歷史、政治及旅行這些不同範疇的文學獎。

Timoth�me de Fombelle說自己是個規律的人，早上送完女兒上學便開始寫作，作息固定。故事就像蝴蝶般飛來，叫他寫下，而當靈感枯竭時，他會去散散步。他以上班比喻自己的寫作，晚上是下班時間，因此不會再想寫作的事。

小說以外，Timoth�me de Fombelle亦是個劇作家。那如何決定一個意念到底要寫哪種體裁？他指很難將兩者分開，他會將小說和舞台的元素互相融合，就如寫小說時，他會把故事想像成劇團表演，每個角色都像舞台上的人般有表情、動作，而對話會令故事發展；寫劇本時也一樣，如他的《我依然跳舞》，故事中有個老婆婆在一旁敘述二戰前、期間、之後的故事，但原來觀眾看到的並不是真實的，那都是一個小女孩寫的故事，因為她害怕被納粹黨抓走，害怕無法生存下去，於是用想像力寫戰後的故事，這種故事結構不正如小說一樣？

「逃」進想像世界

有讀者問Timoth�me de Fombelle為何他經常寫逃亡的故事。他指出這是歷險的一個要素，通過逃亡，角色可以把讀者由第一頁帶領到最後一頁，而在跑的過程中，他們可以停下，看一朵花或一條河流，因為作者有責任讓讀者在看書時不至無聊。Timoth�me de Fombelle相信，他的逃亡意識，也與他曾當過戰俘的爺爺有關，爺爺經常向他敘述他在二戰時曾怎麼逃亡，他對爺爺的一句話有�茞`刻的印象︰「一有機會就要逃」，可能因為這個原因，Timoth�me de Fombelle的處女小說《橡樹部落》的第一章便是「大逃亡」，而Timoth�me de Fombelle的讀者亦在這本小說開始，跟Timoth�me de Fombelle一起出逃到他的想像世界。