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多倫多大學共有三個校區：聖喬治校區、密西沙加校區和士嘉寶校區，屬「一主兩翼」，而我所就讀的，就是歷史最悠久的聖喬治校區。
加拿大採取「三三四」學制，入大學要經過嚴格篩選，尤其針對英文程度的考核要求相當高。多倫多大學聖喬治校區為全球首二十所著名大學之一，也是加拿大最高等級的學府，故對考生的要求也特別高。我入學的經歷比新移民幸運，由於我是加拿大公民，在加拿大完成高中，在未滿連讀5年以上的情況下，我必須參加TOEFL考試。
TOEFL是多倫多大學或大部分加拿大學府對考生英語水平要求的基本考試，分聽講讀寫4個部分，主要在電腦上進行。應考大學之前，務必先考好TOEFL，越早考越好。如在香港的學生，考試期一般在10月到11月期間，遲了報考就要等下一年或到其他國家再考。
筆者的提示是：考任何英文公開試都要事前多練習，不要考天才。對於香港人而言，做練習和補習成為日常生活及活動的一部分。考TOEFL要「操卷」，可以說是習以為常的做法。不過要成功考入多倫多大學，我個人認為有一種比成績更為重要的要求，那就是心態，一個求學的心態。
「回復自由身」 易放軟手腳
在加拿大讀書採取學分制度，講求自發學習。當地政府亦從小培養學生的學習興趣，由表演、小組活動中感受到追求學問的樂趣，學生可選擇喜愛的科目，所以考進大學後，他們會繼續自發地尋求學問。香港教育模式與加拿大很不同，課程都是預早安排好的，學生在沒有選擇餘地下學習。到上了大學，父母放下心頭大石，讓他們「回復自由身」。學生沒有學校和父母的逼迫，加上自學力不足，容易 「放軟手腳」，有時成績每況愈下，就會落後於世界各地的留學生。 ■潘顥元 多倫多大學畢業港生
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