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香港文匯報訊 （記者 姜嘉軒） 教育局自2002/03學年起在公營小學推行「全方位學生輔導服務」，以協助學生面對成長路上不同挑戰。有團體卻發現計劃採用價低者得的投標制度，導致駐校社工要年年換人，影響服務質素及穩定性。加上資源有限，社工人數嚴重不足，平均每周要超時工作10.5小時，令流失率大增。團體建議當局應取消投標制度，並就香港的學生輔導服務作全面檢討。
價低者得 損服務穩定性
香港社會工作者總工會小學輔導服務關注組於今年6月至7月期間，以問卷形式訪問517間公營小學的社工，收回132份有效問卷，發現17%受訪者年資少於一年，比率較去年上升7個百分點。此外，半數受訪者任職的學校只聘用一名輔導人員，受訪社工平均每周超時工作10.5小時，有近四成受訪者打算立即離職或於本學年內離職，主要原因是輔導服務需逐年投標續約，工作前景不明，工作量太多及支援不足。
關注組認為，問題癥結在於學生輔導服務採用價低者得的投標制度，小學利用教育局的津貼自行聘用輔導人員和社工，難以聘請合適人手。
此外，投標制度令社工失去工作保障，不利學校人事安排，接受輔導的學生很多時需重新適應新社工，影響服務質素及穩定性，故建議當局取消投標制度，把學生輔導人手設為常設職位，並考慮增加人手紓緩社工壓力，避免人才進一步流失。
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