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香港文匯報訊 （記者 鄭伊莎） 資助小學校長會昨就全港性系統評估（TSA）舉行特別會員諮詢大會主席賴子文指，不少校長認為，局方早前發出遏止操練的指引對學校構成無形壓力，期望當局能收回或作修正。教育局昨則重申，絕無踐踏教育專業的意圖，認同學校於課後為有需要學生提供適當支援是額外付出，對此表示欣賞。
賴子文在會後指，不少校長認為當局「一刀切」的指引，易令學校混淆「正常練習」和「過度操練」，構成無形壓力，期望當局收回這把無形的「刀」，並考慮在聖誕前修正當中內容或發出另一份指引，以釋除疑慮。另教育局昨亦於網頁發表文章再為事件「解畫」，重申局方反對的是TSA過度操練，當局相信學校領導層能運用專業判斷，如課後為照顧學生習差異而提供適當練習和支援，屬付出額外的努力，是容許及令人欣賞的。
就有報道稱局方「鼓勵家長舉報學校」，文章強調上述指引提到的是學校應向家長詳細解釋，是為鼓勵家校溝通。
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