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■中華基金中學邀請了Esko Aho（前排左三）到校向教職員演講。 香港文匯報記者歐陽文倩 攝
香港文匯報訊（記者 歐陽文倩）隨着資訊爆炸、科技發達，學校教育亦面對不少挑戰和新議題。中華基金中學近日就特意邀請了前芬蘭總理、諾基亞前執行副總裁Esko Aho到校為教師演講，分享他對現今教育的看法。他認為，世界環境變化之快難以預計，教師應協助學生運用其所學的概念去適應環境，以迎接這電子個人學習的年代。他又認為年輕一代應快思慢想，除了對議題迅速反應外，也要建立長遠並具邏輯的想法，而這方面學校的角色尤其重要。
伍淑清︰望學芬蘭適應力
全國政協常委、中華基金中學校監伍淑清向來積極於教育上作出改變，希望該學校的師生思維變得更現代化，「香港現在其實處於轉變期，要學新的東西，而我覺得芬蘭的歷史顯示，這個國家的適應能力很強，所以邀請Mr. Esko Aho到校演講，也組織師生到芬蘭參訪。」
她坦言，要在香港教育上創新不容易，幾乎沒人懂得她在做什麼，「所以我們要『一帶一路』，一邊帶着大家，一路去做事。」
Esko Aho演講時指出，有些人可能可以於穩定的環境中一帆風順，但有時世界變化之快難以預測，他以手機研發公司諾基亞為例，不足10年的時間已從龍頭沒落，反映靈活運用概念（concept）以適應環境（context）的重要性，「學校不只是學習知識的地方，更要為學生建構與社會互動的能力。」
應思考將教學個人化
他表示，現時資訊爆炸，學生可接觸到任何範疇的知識，但他認為，面對不同議題，除了要有快速反應之外，「慢想（think slow）」亦很重要，「他們應建立長遠的、具邏輯的想法，而這方面學校的角色尤其重要。」
另外，在這電子時代中，他認為科技雖然只是其中的一種工具，但教育工作者亦可思考如何藉此將教學變得個人化，協助學生更好地學習。
隨着喬布斯、比爾蓋茲等未有完成大學課程的科技產業界領軍人物的出現，開始有人質疑教育是否成功的必需品，Aho則表示，教育並不能保證一個人將來必定成功，但卻是一個人邁向成功道路上的最大保險，「如果你有知識，當環境轉變時，你也較容易去跟隨轉變。」
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