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學而時習之，不亦悅乎？的確，學習的同時如能重溫一遍已有的知識是一件很令人愉快的事情。
大學三年級時修讀過一課「電影大師」，課堂中初次認識波蘭導演─奇斯洛夫斯基，教授這課的講師非常仰慕這位導演，每一堂課都精心預備課堂的材料，生怕我們會錯過這位導演的匠心之作。
記得有一幕，課堂在播放奇斯洛夫斯基的紀錄片時，我留意到老師在熒幕前流露那種敬仰的眼神，至今仍然歷歷在目。其實同學心中大概猜到課堂上每一段的影片，老師早已看過很多遍，但因為能在光影世界裡尋找到知己，因此對播放着的影片百看不厭。
好老師如好書 深深啟發讀者
大學是教授知識的地方，更是一個讓人與人交流、接觸後而互相影響的地方。受到這位老師的影響，作為學生的我也受到其熱情感染。正如一本好書，能深深地啟發讀者，在經過介紹下，其他人也開始對那本好書產生濃濃的興趣。
今年的暑假裡，我有幸能到柏林進行交流學習，一方面可以繼續修讀電影相關科目，還能利用課餘時間到波蘭走一趟，達成夢想，看看奇斯洛夫斯基的家鄉，嘗試感受着導演成長的地方。
由柏林到華沙的火車車程大約是5個多小時，過程中我想到這或會是我最後一年以學生的身份度過暑假。經過了大學的沉浸，我發現從課堂中找到自己的興趣是多麽的幸福，但書本甚至是筆記上的資料根本不足以滿足一顆熾熱的好奇心，只有親身到當地、與當地人接觸，才有真切的體會。
自身所見所聞 轉化學習經驗
在陌生的異地裡，因着興趣而展開的旅程，我在出發前一直希望能多了解那個國家的文化、生活、習俗。有人會說這些全都能從書本中找到，但我認為人的感受是獨特的，能依着自身的所見所聞累積成為個人看法，也可以轉化為更好的學習經驗。
在這個自主尋找知識的旅途中，除了訓練了我的獨立自主能力外，更要感激旅途上遇過的旅者：有些在火車上認識，有些以地圖為記，互相走在一起的旅者，最多的是碰上當地叔叔阿姨的熱情幫助，他們都十分友善。相遇在一起的時間總是短暫，但能在這時這分這地恰巧地遇上了，這就是緣分，拼湊成獨特旅途的一部分。
我知道自己是幸運的一員，能親歷其景是一件很奢侈的事，只是每個人都應該有追求夢想的權利。而正處於學生階段的時候，更是懷抱着追尋夢想的勇氣，哪怕是件不可能的事，最後也許沒有成功，但在過程中學到的，將會一生受用。■香港公開大學創意寫作與電影藝術榮譽文學士三年級 何靖淇
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