禪悟居士，正職與玄學、術數無關，信奉藏傳佛教，自初中開始在「玄學發燒友」父親耳濡目染下接觸面相、紫微斗數、八字等知識，再經父介紹認識了教授佛法之恩師，除學習佛學之外，恩師亦傳他文王卦及陽宅風水至今35個年頭。2013年通過禪定，悟得前所未有的契悟，終明白了五行與際遇實相之間的關聯性，像石破天驚一樣，整合了一套獨一無二、與宇宙本體相應的禪悟姓名學，依此因緣，祈以公開部分千古未傳姓名學之奧秘，望有緣人得到裨益！
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相信要「贏在起跑線」的人，都會認為只有這樣才必然成為人生勝利組，對此，我並不太同意，但知識能改變命運，在某層面上，也許是真的，是自身努力的緣故。後天的元素包括姓名、風水和自身努力，三者確能微調終極的結果，但何謂人生勝利組？永遠好運？孔子、貝多芬、牛頓、馬雲等，他們大多都不是贏在起跑線，他們獨有的波瀾起伏的人生故事，根據他們的影響力，能說他們不是人生勝利組嗎？所以有學者甚至直言「千金難買少年窮」！當然能學業有成就，對天下父母來說也是非常重要的，故姓名文昌法（二）主要揭示後天姓名如何微調我們的學業表現，首先讀書要好，記性要好，所學亦要消化，要理順所學，懂考試需要，在五行運作而言，記性好，就要有力量生扶於我，而姓氏就是「我」，「我」的五行定義請參看前文百家姓的五行，如果「我」是土，那麼火便是增進記憶之五行，若無生扶，尤其土，就算死記硬背，也不會消化，也不容易牢記。而所學能記得牢，又能消化，那就是所謂的「吐秀」格，即「我」生者，「- -」 互見或「+ +」互見，即大土生大金（戊生庚）或細土生細金（己生辛），如此類推，若能將學問理順那就是丁剋庚，以火煉金。為了將事情簡化，我將之用表格形式對應各姓氏第二字的所屬筆劃五行，就能起到增強讀書效果的作用了！