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增綜合素質 推閱讀項目

2016-09-26

「格桑花」在西部大力推廣的觀影和廣播項目,已在青海覆蓋到130多所學校,並有課時保證。該項目計劃讓孩子們小學畢業之前能夠看一百部世界經典影片,並通過每晚睡前廣播的形式,播放健康、安全、歷史、文化藝術等內容,以便對孩子的綜合素質進行培養。「但看電影、聽廣播只能是初級階段,不能始終依賴這些渠道來學習,所以一定要有閱讀,因為閱讀是一個思考的過程,孩子們將受益終生。」洪波稱,關注教育的公益組織,最後都會走上推廣閱讀項目這條路。

多城市參觀 拓學生眼界

在這次去青海的考察中,洪波發現閱讀可能是「格桑花」所有項目中最難做的一個。她介紹,學校的圖書館裡面都是世界名著,一、二、三年級孩子看不懂,四、五、六年級孩子不願看。有些學校有閱讀課,但一個星期一節,孩子們每讀一本書都要抄寫一堆好詞好句,還要寫讀後感,這很難讓他們培養起喜歡閱讀的習慣。洪波透露,為能提供適合低幼兒童的讀物,「格桑花」正在募捐、募書,但進展緩慢。她續指,「我們正在一些學校做閱讀項目的試點,這個月剛給他們培訓了22名老師,希望能起到積極的推動作用。」

在接受記者採訪時洪波介紹,她下周即將奔赴成都參加「行走的格桑花」拓展營活動。為開拓孩子們的眼界,「格桑花」每年組織多次活動,讓西部學生和教師到其他城市參觀學習。截至目前,「格桑花」已成功組織1,600多名孩子走出高原。

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