我服務的學校，今年的教育主題，正好是「堅持做到．創造前路」。我也常常反省，我們希望他們「做到」什麼？
多走一步、多投入努力，得到的成果，無論在學術層面、課外經歷，讓我們看到學生多元的才華和潛能。
事實證明，同學和老師的堅持，帶來豐碩的成果--學生於學術、體藝的各個獎項，每一列紀錄的背後，都是同學和老師的汗水，花上數十以至數百小時鍛煉，經歷一次又一次失敗後再努力嘗試的結晶。
每一位願意嘗試挑戰自己，認真努力過、堅持過的，無論得獎與否，已成就了一個更好的自己。
與各位分享一個有關「堅持」的片段。
我校女子排球隊打入學界精英賽十六強，首仗開始已是苦戰，卻熬過一場又一場。決賽當天（12月31日），有二百多三百位師生、校友到場打氣。得分時固然全場喝彩，失分時大家仍報以「已經好好啦」、「畀心機呀」等鼓勵的呼聲。從來不看球賽的我，被這團隊精神深深地打動。
決賽第四局，我們勝出就可得冠軍，但就在關鍵時刻，主將受傷，不能再繼續比賽，我們失了最後兩局，得亞軍。球員的失落和眼淚可想而知，但支持她們的師生還是留下來，以陪伴、掌聲和全體禱告作鼓勵。
對教練和球員來說，她們堅持到底，卻真的輸了最後一場比賽；我們見證到的，是她們得到球隊歷年來在學界最好的成績，若不是連月來的艱苦訓練、自律投入，不可能走到這一步；所有到場的學生領悟到堅毅的力量，將沉澱成為校園集體記憶的一部分。
全情投入 認清優次
曾在facebook看過這一句話：「比『堅持』更重要的，是要知道要堅持什麼！」堅持需要全情投入專注、認清優次；同行者和同伴令我們在快要放棄時多一點忍耐；堅持理想、做對的事、不隨波逐流，而不只為一刻的成敗或個人面子......堅持，是歲月的鍛煉。
還有不到一個月，文憑試就要放榜，對高中畢業生而言，是生涯歷程中重要的挑戰。近年升學形態與10年前大不同，隨着學生人數下跌，學位和副學位供應比需求多，考獲理想成績的話有很多選擇，表現未如人意，也有不少持續進修機會，從不同的起步點往學位出發。
但少有關注的，是無論在逆境裡、在漫長的升學過程，以至踏入職場以後，如何堅持做到，不輕言退縮放棄，才是讓我們達至目標的關鍵因素。
這將是一生的功課，不會因學期完結、考試完畢而結束。共勉！■何玉芬 香港輔導教師協會副主席
