
五四之火,在中華大地上燃燒了一個世紀;五四精神,在北大人的胸中激盪了一個世紀。
100年前,五四運動以徹底反帝反封建的姿態,揭開了新民主主義革命的序幕。100年來,五四運動倡導的愛國、進步、民主、科學精神,至今仍是激勵我們的寶貴精神財富。
5月4日是五四運動100周年紀念日。五四運動策源地--北京大學也將迎來121周年校慶。紀念五四運動,展示青春風采,兩者的交融構成了這個節日獨特的歷史與現實內涵。
中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習近平去年在北大對青年提出「愛國、勵志、求真、力行」四點希望,北大學子銘記於心。他們在各自專業領域不斷練就真本事,還積極參與各種社會活動:社會實踐、支教、辯論、登山、長跑......他們在當代踐行�茪郊|精神,不負期望,以青春之我,書寫�蚖P時代同進步共發展的青春之卷。 ■香港文匯報記者 江鑫嫻 北京報道
【擔責】學以助人創造價值
「從小處做起,在創造自身價值的同時創造社會價值。」
「每每提到北大,大家會不約而同地想到北大同學的社會責任感。」已在美國哥倫比亞大學讀研的李昕宇看來,在北大的四年本科學習中,除去老師們教授的豐富實用的知識、技能外,他最大的收穫便是意識到了自己的責任感,正如畢業典禮上唱過的《燕園情》最動人心弦那句--「眼底未名水,胸中黃河月」。
探愛滋病人悟人生
李昕宇曾帶領北大實踐隊和清華、復旦的實踐隊一起去河南省駐馬店市進行愛滋病主題的暑期調研。在那裡,他看到了在病魔折磨下艱辛求生的同齡人,也看到了身患疾病卻仍然渴求知識的孩童們。那時,他才真真切切地意識到活�荂A並且有書讀、有夢追,是一件多麼幸運的事情。
「我們應該利用所學去幫助他們。」李昕宇說,在當地醫生告訴大家,由於中國抗愛滋病藥物研發尚不成熟,導致一些患者出現耐藥之後不能得到及時治療時,實踐隊裡藥學專業的同學們立刻表態將來要投身這一領域的研究。「也許由於所學專業知識的限制,我們不能具體地向某個人伸出援手,但是我們可以服務社會,用自己的知識造福每個人,在創造自身價值的同時創造社會價值。」
關於未來的目標,李昕宇明確表示,學成後將回國為中國夢的建設作貢獻,同時在腳踏實地、一點一滴的實踐中回報社會。他說,「中國夢不是一句空空的口號,而是我們新時代青年共同努力的明天。」
【勵志】拒當替補跑出未來
「不是看到希望才去堅持,而是堅持了才看到希望。正如我從籃球轉去長跑的過程,經過一天又一天的訓練後才看見曙光。」
「從香港隻身來到北京大學求學,雙城生活......」在北京地鐵4號線沿線各站,一個展示北大港生徐天賜跑步照片的燈箱經常吸引人們駐足。這位來自香港的長跑冠軍給人們留下了健康、積極的印象。
雙城生活別樣人生
「來內地學習、工作,不是每一個港人都能有的經歷。」徐天賜過去一直在香港讀書,到了考大學時就想來北京看看祖國的發展,於是報考了北大。
「習近平主席去年在北大談到了四點希望,其中就包括勵志。我的經歷也算蠻勵志的,在小學和初中上的都是比較差的學校。到了初二時,通過籃球特長被拔萃男書院選走,隨之也從原來的學校主力變成了超級替補,落差很大。但是『自己選的路,跪�茪]要走完』,經過反覆思考我改練長跑,高三那年我拿了4個全港長跑冠軍。我想這應該是青年人該有的衝勁。」
到北大學習,徐天賜不僅學到了知識,還在長跑的道路上邁出了一大步。通過訓練,入學半年後,他的10公里成績就提高了一分多鐘。「我4月下旬要代表北大參加一個跑步比賽,隨後還要去美國參加耐克組織的長跑活動,學習國外先進的理念。美國的活動我是唯一一個受邀的北大生。」作為一個非體育專業生,他入學兩年來,代表北大參加了不少長跑比賽,並獲得了不俗的成績。
徐天賜計劃考北大的研究生,畢業後去地方鍛煉,把自己在北大所見、所學、所體驗到的帶到基層去。「習主席有一句話讓我印象深刻,他說『我們幹部永遠不能脫離人民群眾,一旦脫離就會失去生命力。』所以我也想把握每一個為人民服務的機會。我想這也是一種愛國的表現。」
【求真】獨立思考把握命運
「我們年輕一代見證�荅狐磢滌玟t發展,未來我們將親身參與到這些變化當中,將自己昔日的理想化作現實。這是我們的責任,也是我們的機遇!」
當人們談起北大,往往都離不開一句話:「沒有一所學校能夠像北大這樣與國家、民族的命運緊密相連」。也許也正因如此,才會讓每一個踏入燕園的學子,都不由自主地受到鐫刻在北大校魂裡的愛國精神所感染,心懷家國天下。陳佳慶說,「在北大,雖然我不曾走向世界,但世界宛如在我身邊走過。」
作為一名北大PPE專業的學生,陳佳慶在學習政治學的過程中,不斷加深�蚢鴭饇禤a與世界的了解,同時也不斷激發自己對於社會議題的思考。無論是《理想國》中對於「正義」的論述,還是盧梭「二論」中對於人類平等的思辯,又或是比較公共管理課上對於不同政體的對比研究,這些一點一滴的積累都最終成了他觀察所處的世界不可或缺的途徑。
回饋澳門建設灣區
今年4月,陳佳慶有幸現場聆聽劍橋大學校長杜思齊的演講,聽其分享二十一世紀的高校所應當承擔的責任與使命。杜思齊校長說,「在全球焦慮的時代下,唯有獨立批判思維可以幫助我們克服對抗和衝突,可以幫助我們識破簡短引述和欠考慮推文的虛假」。這讓陳佳慶感到,在這個時代青年人面臨�茪茼h的資訊和選擇,只有保持�蚇W立批判的思考,才能讓青年從時代的焦慮中走出來,成為能夠把握自己命運的一代。
而作為澳門學子,陳佳慶與其他許多在北大求學的澳門同學一樣,期望能夠在日後將所學所知帶回澳門,參與到當下粵港澳大灣區的建設過程中,讓昔日的「小漁村」能夠真正走向世界。
【科學】以力築夢建設國家
「百舸爭流,奮楫者先。力學篤行,行之必遠。 」
力學無處不在。方奔表示,通過學習他了解到,力學一直在為國家建設奉獻自己的力量。港珠澳大橋的建立,航天器的發射,人民大會堂、鳥巢等地標建築的建設,無不需要力學的精密計算。
老科學家樹立榜樣
關於如何學以致用的問題,方奔表示,在專業領域的研究中,老一輩的力學科學家們以實際行為向後輩展示了如何用自己的力量為實現中國夢作出自己的貢獻。
「空氣動力學家錢學森先生回國效力,使得祖國導彈、原子彈的發射向前推進了至少20年。流體力學家陳十一先生重建北大工學院。他曾表示,『我現在越來越清晰地理解為什麼回國不需要理由、不回國才需要理由。』這樣的科學家還有很多,給我們青年樹立了很好的榜樣。」
作為力學人,方奔說,「我們要求真力行,就像習近平總書記說的,『知行合一,做實幹家』。力學專業的研究延伸下去,就需要和數學、物理、化學、生物以及其他學科交叉在一起,愈加難以理解和把握。而我們更需要把學習到的東西以力築夢。現在的和平世界可能不需要我們像先驅者們一樣,拋頭顱灑熱血,但是五四精神依然激勵我們一代一代青年奮勇前進。」
【愛國】支教扶貧復興中華
「我們愛國台青回祖國大陸來學習,是為了建設祖國和參與社會主義事業,參與中國特色的社會主義市場經濟和社會主義制度的建設。」
張立齊是2013年來到北大求學的,幾年來,北大校園的風氣也讓他受到了熏陶。他說,「在學校我們能看到,毛主席勉勵青年的話『世界是你們的,也是我們的,但是歸根結底是你們的......』習主席更是到北大,勉勵青年學子要扣好人生的第一顆扣子。這都是促使我全心全意投入西部計劃,參與支教扶貧工作的重要原因。」
張立齊表示,今年正逢五四運動100周年,這是在當年以青年知識分子為先鋒、廣大人民群眾參加的反帝反封建的愛國革命運動,更是中國人民救亡圖存探索文化進步的一場大革命,就即便是在被日本殖民的台灣,也因此掀起了一場在精神和文化上新一輪的抗日運動。當年,也有無數的台灣青年不懼艱難險阻,回到祖國求學,甚至之後參與到了抗日戰爭之中。這些歷史值得當代台灣青年銘記和學習。
「如今,我們學習五四精神,除了要繼承愛國、進步、民主、科學的理念,更要重視民族精神和時代精神,五四運動更是推動了中國近代政治革命,追求進步的一個重要的歷史進程。作為一名在北大學習的台灣同學,我們也應該不忘初心的去認識、繼承、延續這段歷史的現實意義,共同參與實踐中華民族偉大復興的中國夢。」張立齊說。
反對「台獨」實現統一
張立齊表示,愛國台胞青年回祖國大陸學習,是為了建設祖國和參與社會主義事業。只有真心實意把祖國建設好發展好,才能更好更快地解決台灣問題。反對「台獨」,實現祖國完全統一,這也是台灣同胞不可迴避的、作為中國公民的責任與義務。
【力行】登頂珠峰超越自己
「趁�茷C春,走出舒適,目標總是更好的自己。」
2018年5月3日,北京大學登山隊在珠穆朗瑪峰給北大120周年校慶送來了「最高」的祝福,陶炳學就是這支登山隊的隊員。12天後,他成為登頂珠峰最年輕的華人男性。他說,「登山和學習一樣,就是要不斷挑戰自己、超越自己,這應該就是習主席希望看到青年人『立鴻鵠志,做奮鬥者』的樣子。」
認識自己敬畏自然
陶炳學說,「我在登山的過程中,見識過大自然的美,也見過大自然的可怕,只能說是越發敬畏。而每一次登山,也都讓我更深入地認識自己,無論生理還是心理。未來,登山依然是我的一個主要愛好之一,有機會我還會繼續攀登下去。」
動漫是陶炳學繼數學與登山之後的第三愛好。「在攀登珠峰的那段時間,我給隊友們科普了一下動漫。」他告訴記者,「我最喜歡的一部動漫是《攻殼機動隊》,這是一部偏科幻的作品。它與現在的科幻作品不同,談到了許多很深刻的話題,譬如科技與倫理、靈魂與軀殼,以及許多尖銳的社會問題。雖然我最喜歡的那兩部成稿於17年前,但很有預見性,我認為非常值得深思。」
如今的陶炳學已經回歸數學學習這個主場。這位全國大學生數學競賽決賽二等獎、美國大學生數學建模競賽M獎、首都「挑戰杯」一等獎等多項大獎的獲得者說,之前的訓練錯過了一些課程,身邊的同學又都非常強,因此現在學習壓力很大。「數學是一個非常奇妙的學科,也是我的摯愛。希望未來能從事基礎數學研究,與業界大咖切磋『武藝』。」
【進步】信息新時代展抱負
「我的一生,將獻給社會主義事業,願不負偉大時代。」
「今年是五四運動100周年。在1919年,以青年學生為主,發起了徹底的反對帝國主義、封建主義的愛國運動,舊民主主義革命時期也發展到了新民主主義革命時期。黨的十八大以來,中國進入了新時代,與百年前相比,面臨的社會主要矛盾發生了很大變化,但我們仍能從那個時期學到,青年人只有投身到社會主要矛盾的解決中,才能不斷推動社會進步,實現自己的人生價值。」在李佩看來,量變引起質變,一代又一代人的努力,才能推動社會主要矛盾由一種表現轉變為另一種表現,社會才能從一個階段發展到另一個階段。
燕園十年收穫豐富
從15歲考入北大以來的十年間,李佩除了在本專業不斷深造外,還收穫了數學與應用數學專業以及經濟學兩個學士學位,並當選北大第十三次黨代會代表,擔任學校研究生會主席,創立北大青年智庫學會,還於2018年入選世界經濟論壇全球傑出青年。他將自己所做的工作歸結於北大學生的責任擔當。「習近平總書記說,『實現中華民族偉大復興中國夢的道路上,廣大青年既是追夢者,也是圓夢人』。這已成為我前進的動力,希望我們每一位青年人都能不負偉大時代。」
即將走入職場開啟人生新篇章的李佩在談及專業前景時表示,「習近平總書記曾說過,『沒有信息化就沒有現代化』。我們這代人是伴隨�茪玻p網發展而成長起來的,尤其是信息相關專業的同學,具有獨特的優勢,在推進新型工業化、信息化、城鎮化和農業現代化並聯式發展中,青年一代必將大有作為。」