姚茂龍 江蘇省政協常委 香港江蘇社團總會常務副會長兼秘書長
筆者上篇以習近平總書記名言﹕「偉大事業都始於夢想、業於創新、成於實幹」為格言，對江蘇提出了若干個人建議，而是次提出，要強國，要富國，必先重視教育，發展教育，建更多及更好的大專院校，給更多的學子接受高等教育的機會，培養更多、更優秀的人才。
中國人口眾多，九十年代末期，全國6至14周歲的九年義務教育適齡人口有2.16億， 而整個九十年代每年適齡入學的小學一年級新生高達2100萬至2500萬人，相當於加拿大或澳洲的全國人口總數，要提供足夠和有質素的教育，實在是一項艱巨的任務。我國大學生比例更低於10%（其中6%為大專生），我們的孩子在中考時，被淘汰超過50%。
人才的缺乏導致人力市場的流動相對狹小， 如何處理低質素勞力大量過剩、高質素勞力大量短缺的情況，就成了我們地方、省政府、整個國家發展的重點之一。 中國的孩子聰明勤奮、會讀書、精專業世界聞名。世界知名學府對我們中國的學子招收分數是全世界最高，沒有之一。可是，因為國內大專院校不足，許多優秀的學子並沒有機會進一步深造，他們變成了「農民工」，「地盤工」，如何解決？長遠的辦法，就是要辦好教育。
江蘇是中國的教育大省，不乏「985」丶「211」全國知名學府，在全民教育方面已經走在全國的前列。教育的目的不單是為經濟發展服務，更關乎人民的文化素質。教育不足引致的問題是多方面的，在加強教育方面，我們有兩點可以做。
第一、繼續優化現有的高等學府，讓其更好，在全國以至全世界都名列前茅。例如我們的南京大學，全國「985」名校，我們仍可以投入更多的資源，吸收更多的優秀學子，讓其成為世界名校。我們可以留下更多的人才，讓他們不用千山萬水、遠渡重洋。「十年樹木，百年樹人，」一個社會是否完善，看其教育。
第二、擴展大專院校的數量，尤其是專業的大專學府，讓更多的在學習上比較偏科、或者是有專長而非通長的學子可以接受進一步的深造，為江蘇省、全中國乃至世界培養更多的優秀人才。本人認識兩位香港中六的考生，他們代表香港參加國際大型專業比賽，皆取得了驕人的成績。同年參加香港DSE，一個42分、一個31分，皆進入同一所大學同一個專業，而31分的考生後來在專業內的成就比42分的更為優秀。這就是一個典型的例子。我們的許多孩子只是缺乏一個平台，不是每一個人都是「中英數常」都可以最好，只要給這一類的孩子一個機會，他們的前途、他們對社會的貢獻將無法估量。