姚茂龍 江蘇省政協常委 香港江蘇社團總會常務副會長兼秘書長
筆者上篇以習近平總書記名言﹕「偉大事業都始於夢想、業於創新、成於實幹」為格言,對江蘇提出了若干個人建議,而是次提出,要強國,要富國,必先重視教育,發展教育,建更多及更好的大專院校,給更多的學子接受高等教育的機會,培養更多、更優秀的人才。
中國人口眾多,九十年代末期,全國6至14周歲的九年義務教育適齡人口有2.16億, 而整個九十年代每年適齡入學的小學一年級新生高達2100萬至2500萬人,相當於加拿大或澳洲的全國人口總數,要提供足夠和有質素的教育,實在是一項艱巨的任務。我國大學生比例更低於10%(其中6%為大專生),我們的孩子在中考時,被淘汰超過50%。
人才的缺乏導致人力市場的流動相對狹小, 如何處理低質素勞力大量過剩、高質素勞力大量短缺的情況,就成了我們地方、省政府、整個國家發展的重點之一。 中國的孩子聰明勤奮、會讀書、精專業世界聞名。世界知名學府對我們中國的學子招收分數是全世界最高,沒有之一。可是,因為國內大專院校不足,許多優秀的學子並沒有機會進一步深造,他們變成了「農民工」,「地盤工」,如何解決?長遠的辦法,就是要辦好教育。
江蘇是中國的教育大省,不乏「985」せ「211」全國知名學府,在全民教育方面已經走在全國的前列。教育的目的不單是為經濟發展服務,更關乎人民的文化素質。教育不足引致的問題是多方面的,在加強教育方面,我們有兩點可以做。
第一、繼續優化現有的高等學府,讓其更好,在全國以至全世界都名列前茅。例如我們的南京大學,全國「985」名校,我們仍可以投入更多的資源,吸收更多的優秀學子,讓其成為世界名校。我們可以留下更多的人才,讓他們不用千山萬水、遠渡重洋。「十年樹木,百年樹人,」一個社會是否完善,看其教育。
第二、擴展大專院校的數量,尤其是專業的大專學府,讓更多的在學習上比較偏科、或者是有專長而非通長的學子可以接受進一步的深造,為江蘇省、全中國乃至世界培養更多的優秀人才。本人認識兩位香港中六的考生,他們代表香港參加國際大型專業比賽,皆取得了驕人的成績。同年參加香港DSE,一個42分、一個31分,皆進入同一所大學同一個專業,而31分的考生後來在專業內的成就比42分的更為優秀。這就是一個典型的例子。我們的許多孩子只是缺乏一個平台,不是每一個人都是「中英數常」都可以最好,只要給這一類的孩子一個機會,他們的前途、他們對社會的貢獻將無法估量。