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丘建峰
年多前到澳洲探親，接送我們出出入入的是太太的表姊夫。澳洲景點之間動輒兩三小時車程，車上各人睡得不亦樂乎，那麼和司機閒聊、保證他清醒的工作，自然是助手席上的我的重任。聊下去，才知道表姊夫當上房產估值的工作才不久，原本他是在中餐館當「二廚」的，只是覺得不想再做餐館，讀了好幾年書，終於轉型成功。
我一邊聽，一邊佩服他的毅力，同時也一邊想：香港人是否還有這樣的機會呢？我想在十來二十年前，這樣的機會還是存在，那時候還有一種叫作「朝九晚五」的上班時間，放工後，打工仔還有自己的生活，可以做自己想做的事情，於是總有一些人，會把握機會，求學上進，改變自己的生活。
今天呢？貴為特首也要「七．十一」了，廣大的打工仔，晚上七時能夠離開辦公室，已經是「正常啦」。要改變生活，也不是不可能，但是難度大大增加了。
還有的是，在澳洲，一般的工作也足以讓普通人好好地生活。一個零售員，一個入油的工人，收入和一般的白領，分別不大，而且由於地大人少，生活的空間感很好，所以在澳洲，讀不讀書，很視乎個人的取向，而不是生活的必要條件，他們也不會恐嚇小朋友：「讀唔成書要做乞衣！」同時，生性不合讀者的人，同樣可以好好地過自己的生活。
所以，社會對人有什麼期望，就造就怎樣的教育情況。如果我們真的希望學校有教無類、愉快學習，我們先要問：我們是否一個包容差異、寬容待人的社會呢？
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