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少數族裔學生熱情的民族特性亦在不同的活動中體現，校園啦啦隊常在校內外的比賽中獲獎。
【本報訊】地利亞修女紀念學校形式上雖是一間學校，然而卻無時無刻、無處不存在著一種歡樂的社區氣氛。走在學校教學樓的任何一個角落，無論是校長、老師、其他職員，還是外來訪客，地利亞學生的熱情都無法掩飾。更妙的是，大多數學生都可以在自己本國語言、英文、中文間轉換自如。陳鉅培校長笑言，即便有些學生的中文仍是「吞吞吐吐」，但有一種敢於表達的勇氣。他對每位學生都抱以最大的信心，相信他們能很快駕馭這門「外語」。
行走在學校教學樓內，陳鉅培校長時常被學生簇擁。他表示，學校剛由主流學校轉為專門招收非華語學生的中學時，他常是情不自禁與學生講英文。但為讓這群孩子有個更好的語言環境，陳鉅培校長決定只與他們用中文交流，「開始時很擔心學生會因為中文表達較弱而羞於開口，造成尷尬，後來發現我是錯的，忽略了他們熱情、敢於表達的民族特性。」
冀更多學生升讀主流大學
陳鉅培校長指出，課堂上的學生更為活躍，去年剛開設的「沉浸中文」班，授課老師被要求全程用粵語上課，「與很多本地學生不同的是，少數族裔學生一旦聽不明、理解不了，他們便會立刻舉手詢問，這種敢問敢答、尋根究底的勇氣實在可嘉，亦是成功的前提。」
有見到近年來地利亞學生在中文科上的進步及升學率的提升，陳鉅培校長展望，未來會有更多學生升讀香港主流大學。他坦言，由於語言障礙，現時不少少數族裔人士都是低學歷、低工資一族，「教育的意義就在於讓他們突破中文難關，融入社會。」
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