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廣西柳州市北雀路小學語文教師 張惠英
3月25日下午是到佛教慈敬學校的最後一次教師普通話口語工作坊(在此之前在教育局同事的帶領下,交流人員已經進行了5次培訓),我和惠儀、郝老師、盧老師等幾位教師,一同來到了學校。這幾個月我們已連續來了幾次,學校師生以至校工,一見到我們都熱情地用普通話打招呼。
遊戲學詞語 粵普一家親
這次由我和郝老師一起主持,也許是平時我們已經建立了默契的關係。我們在台上一唱一和,會場的氣氛挺熱烈的。工作坊主要以互動遊戲為主。全體參與的香港老師都變成了孩子,邊用普通話唱兒歌、邊隨�虒`奏做動作;的確,經過了一天的忙碌之後,在輕鬆愉快的遊戲中學習,讓老師紓緩了一天的疲勞。更重要的是,在玩樂中,還學習了普通話,練習普通話的語感。
接下來,是「粵普一家親」——找朋友活動。將粵語詞語與對應的普通話詞語用卡片的形式呈現。把卡片分發到全體老師手中。拿到卡片的老師先讀一讀卡片上的詞語。我們到會的內地交流人員加入在老師當中,兩地的老師互為對方教唸詞語卡片。「找找找,找朋友,我的朋友在哪裡?」在普通話的口令中,老師像純真的孩童,快樂地離開自己的座位,去找自己相對應的朋友了。「唔驚」對「不怕」,當「朋友」對應上時,兩位老師便手拉手,歡呼雀躍,當真是「粵普一家親」呀。要落實「兩文三語」的目標,粵語與普通話之間並沒有矛盾,通過這樣個活動,我想,老師們能夠領會到背後傳達的理念吧。
點滴求真知 前路更寬廣
更有趣的還在後面,老師們童心未泯學唱普通話兒歌《數鴨子》——「門前大橋下,游過一群鴨,快來快來數一數,二四六七八」,伴隨�蚥w快的節奏,雖然普通話不太標準,但老師態度極盡用心,精彩演繹�荂K…
在「用普通話教中文」的探索路途中,只要我們能以積極、正面的心態,一點一滴地努力,相信路一定會越走越寬廣。 ■標題及小題為編者所加
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