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【本報訊】(記者 歐陽杏櫻) 教育學院正名為大學的意願今年初被教資會否決後，教院即積極回應有關建議，以加強研究實力。校方上月成功招攬擅長統籌研究生課程、具多年帶領年輕研究人員的經驗學者盧成皆，擔任社會研究講座教授兼協理副校長(研究生與高等課程)，籌劃建立研究培訓架構及研究生院。盧成皆(見圖)分享其計劃時表示，教院最快於2010年初可正式成立研究生院，並設近10個研究生名額，下月底學校會再向教資會提交發展計劃，包括各研究發展的細節等。
盧成皆於今年5月加盟教院。他曾任教於美國、澳洲及台灣多所大學，於研究生課程及相關發展經驗豐富。他表示，教院已參考了多所本港及海外大學的研究生院架構，預計可於明年初開設研究生院，並按教院的主要研究範疇包括教育領導與變革、管治與公民研究等開辦研究生及高等學位課程，亦會邀請國際頂尖學者參與教學，以提升學生的國際視野。
最快明年成立 設10研究生額
盧成皆又計劃，教院新設的研究院首年可提供近10個研究生額，會盡力吸納各地有潛質的哲學博士研究生，而第二年學額亦會倍增。他期望所有學額均可獲教資會資助，同時會鼓勵校內教授爭取研資局優配研究金(GRF)，以求額外資源增加少量研究生。該校研究院收生對象不會限於現職老師，只要對教育有興趣，亦歡迎其他領域如行政或管理的申請人。
現時教院的講座教授及教授職級的人數達30多人，多位學者的研究水平及經驗已達世界級。盧成皆相信那有助培育教育領域的研究人才，及拓展具影響力的多學科研究。他上任後，已積極向其他年輕學者傳授研究經驗，以鼓勵他們提升研究水平，又引入以實證為本的研究方法，「現時教院助理教授以上的教職員已達200多人，若當中有100多人寫論文，已經好多了」。
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