 放大圖片
■練美兒與Hip Hop音樂人合作，利用Rap的韻律與節奏感，重新設計曲目，甚至與莎劇Cross Over，推出英文教材。本報攝
【本報訊】練美兒率領的Rap團隊包括英文系教授、研究助理、Hip Hop MC(歌手)等，年前曾和香港紅卍字會大埔卍慈中學合辦為期10個星期的課程，希望結合Rap的流行文化，減輕學生對英語的恐懼。有參加計劃的學生指，是次課程除可提升其對英語興趣外，對考試也有一定幫助，她自己本身英文水平較低，仍能在會考英文科取得2級合格的成績，與課程不無關係。
大埔卍慈中學副校長潘啟祥，本身已有14年教英文經驗，他表示，該校不少學生在小學時未有打好英語基礎，升中後難免對英語有所抗拒及恐懼，學校就是次計劃，招募70名對流行文化有興趣的中三至中七級學生，分3組實行Rap教學，而其中一組同時學習Hip Hop舞蹈，每星期一課，時間約1.5小時。
拼音會話有改善
12課完成後，潘啟祥發現，學生在基本拼音、會話上均比學習Rap前，有明顯的改善，而平日上英文課，更會主動「串字」、猜拼音音節，英語學習動機大大增加。潘啟祥坦言，面對教學語言微調政策，老師要「出盡法寶」令學生適應英語學習，但是對於本身英語能力不好的學生來說，的確有點「拉牛上樹」的感覺，希望利用流行文化提升學生學英文的主動性。
有參加計劃的學生黎嘉敏指，初中時部分同學仍分不清「is/am/are」、單數或雙數詞、時態等，而她亦由小學已開始抗拒英文，不過在經過上述12個星期的課程後，她已能更放膽說英文，隨後更於會考英文獲得第2級。
|
放大圖片
