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2010年2月4日星期四

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小結

http://paper.wenweipo.com [2010-02-04] 我要評論

　■三名參展的學生。

　隨着整體社會強調平等機會及人道主義，社會普遍都認為透過教育及訓練，智障人士也可發揮潛能，活出充實人生並回饋社會。我們要尊重智障人士，他們也和常人一樣有情緒、長處和缺點。我們接納他們的其中一個方法，就是給予他們和我們一樣擁有平等的藝術創作機會和權利。他們有自己創作的速度，同樣也有自己的說話速度。給予適當的期望和體諒，我們也可以一起合作創作一幅圖畫，就是平等共融的香港景象。

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