副學士質素前景 遭86%教師質疑

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　■列豪章指出，政府和院校應加緊溝通，並更有系統地為考生提供副學士課程的資料，以助學生選擇出路。本報記者黃德正 攝

　【本報訊】（記者　黃德正）香港引入副學士課程已有10年，其教育質素一直備受關注。有調查發現，雖然逾7成老師對副學士課程的信心有所提升，但同時亦有逾8成老師認為副學士的課程質素、認受性有待進一步提高。

形象雖提升 仍是大水泡

　學友社學生輔導中心早前以問卷訪問了88位現職的日校老師，以了解他們對副學士課程的看法。結果顯示，76%老師對副學士的信心持續上升，74%老師會鼓勵學生選讀副學士，而83%亦認為副學士課程值得推薦予學生，反映過去10年，副學士的形象在學界不斷提升，亦成為學位課程以外的「大水泡」。調查同時顯示，有86%老師質疑副學士的質素，包括課程的認受性、升學就業的前景。

　學友社學生輔導中心總幹事列豪章指出，由於院校設施、師資質素參差，加上部分課程未必保證學生能順利就業或銜接學位，令副學士課程認受性成疑。他建議學生應「知己知彼」，了解自己能力和課程的前路，以助選擇適合自己的課程。