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2010年9月14日 星期二
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讚:優化教學 彈:「懲罰」名校


http://paper.wenweipo.com   [2010-09-14]     我要評論

各方反應 【本報訊】(記者 周婷)教育局強烈要求中學參與「自願」減班,各方反應不一,支持的教育團體認為此舉能優化教學,是紓緩殺校的好方法,但反對的教育界人士卻憂慮,由此衍生的超額教師問題會很難解決,且可預期家長反彈將很大,也變相「懲罰」了不愁生源的名校,凡此問題,政府均要著力解決。

 教育工作者聯會主席黃均瑜對「自願」減班計劃表示支持,他認為此舉有助教學資源有效調配,從而提升教學質素;加上新高中課程下,學校需要更多課室應付多個選修科目,因此要求課室不足的學校參與減班,是合理的做法。

廖亞全:超額教師難解決

 至於由多個中學議會和18區中學校長會組成的「聯席會議」,發言人廖亞全則指聯席反對當局建議,他認為減班帶來的超額教師問題很難圓滿解決,建議教育局應加強今年3月下旬才推出的「自願優化班級計劃」的誘因,如延長對超額教師的補貼年期,讓學校「真正自願地」減班。

 辦學團體中華基督教會香港區會代表許俊炎認為,減班將對辦學團體構成很大壓力,「減班後立即出現的超額教師問題及家長反彈,這些都不是一時三刻能夠解決的。」

 小六學生家長許太亦認為,如全港中學劃一減班,將對家長規劃子女升學造成不公,「Band One中學可以取錄優質的學生,是因為學校辦學辦得比較好;但如果減班,一些級別較低的中學變相也可輕易取錄成績好的學生。」

 理大應用社會科學系助理教授鍾劍華則稱,如全港劃一實施減班,對較受歡迎的學校確實造成不公,變相等於「懲罰」名校。

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