 放大圖片
——工時過長行政繁多教席不穩 促增資源助「專科專教」
香港文匯報訊（記者 馮淑環）面對教改、殺校等學界問題，教師壓力隨時一觸即發。一項調查發現，有6成受訪教師正面對沉重壓力，當中過半數因壓力導致精神障礙，更有逾2成人曾萌輕生念頭。以全體前線老師計算，每8人便有1人「想死」，情況令人震驚。負責調查的組織指，教師近年面對工時過長、行政工作繁多及教席不穩等情況，早感疲於奔命，壓力問題響起警號，促請政府增加教學資源，讓更多教師能夠「專科專教」，減輕行政工作，確保教育界維持健康環境。
「教師力量」組織上月中以電話訪問形式，向全港996位來自中小學、幼稚園、大專院校的老師及校長進行調查，了解其面對的壓力。結果發現，有3成教師稱對現時生活不滿，最不滿意的部分來自工作；其次則為個人健康狀況。
59%稱受壓 過半想轉行
調查也顯示，有達59%受訪者指，工作對生活構成「很大壓力」及「頗大壓力」。當中，逾6成表示想轉行；5成曾因壓力導致精神障礙。更令人憂慮的是，感到壓力的老師當中，有達22%稱曾有自殺念頭。教師力量副主席黃金耀表示，數字反映不少老師壓力問題響起警號，瀕臨「爆煲」，「以全港7萬至8萬位教師推算，有達約1萬人曾有自殺念頭，情況令人很擔憂。」
調查也發現，教師壓力主要來自工時過長、行政工作繁重、教職不穩等問題。身兼中學通識科教師的教師力量主席何天佑表示，「現時不少同工早上7時半已回校，每天工作動輒達11、12小時，回家後更須處理行政工作，如致電家長、又要撰寫報告、並向學校匯報，令教師工作量越見沉重，也會影響備課及教學質素。」
因工時長不適 資深老師辭職
何天佑表示，曾接觸一名年資7、8年的教師，因長期工時太長導致壓力沉重，早前更出現手震、頭昏、出汗等「警號」，需要即時請假1個月。後在醫生建議下，決定下學年不再任職教師。他促請政府正視教師工作問題。而在最新的財政預算案中，並無向教師提供支援措施，希望當局增撥資源，讓教師可以專科專教及推行小班教學。
6成教師自認社會地位中下
過往不少社會人士認為，教師薪高糧準，享有崇高社會地位。不過調查指，少於1成教師認為，教育工作者有「高」社會地位；反而逾6成認為，只有「中」或以下程度，反映教師自認社會地位不高，而且社會對教師的期望及要求也不相稱。
|
放大圖片
