 放大圖片
■王偉文(右)指出版商會與當局已達成共識。 香港文匯報記者曾慶威 攝
香港文匯報訊 (記者 馮淑環) 教育局與書商就課本、教材分拆定價問題近日僵持不下，雙方昨談判5小時後，教育局終讓步，與書商達成共識。新學年書商只需將新版書分拆定價，僅佔整體課本約5%，其餘現版書的分拆日期稍後繼續探討。不過，當局將會推出一系列措施提高書價及課本質素的透明度，包括在適用書目表上加入價格排序功能；又引入書評環節，讓科目專家評書，希望令學界選書時可藉有關資料「汰弱留強」。長遠教育局會考慮加入教材市場，引入競爭。
教育局與書商最近在分拆議題上一度談判破裂，關係緊張。昨日雙方再次重返談判桌，討論長達5小時。教育局副局長陳維安在會後形容會議氣氛「坦誠及積極」，新學年書商已答應會將新版課本及教材分拆，佔整體課本約5%，至於現版書，書商仍需與會員再作溝通，希望雙方能夠盡快再次會面。
書目表擬設書評 按書價排序
對於新學年仍有大部分課本未能分拆，陳維安指當局會有一系列短中長期的措施配合，協助學校選書，包括當局會在適用書目表上，加入價格排序功能，及提供書本價格變動的資料，以便教師在選書時加入價格考慮；未來適用書目表上更會引入書評，讓科目專家發表評論，讓學界互相交流，相信有助提升課本質素。
僅5%課本分拆 學界批進展慢
至於書商強調當局需為學界提供撥款機制以購買教材，陳維安指當局會在新學年為全港中小學進行調查，了解學界是否有足夠資源購買教材，以決定是否需向學校增加撥款。
兩大出版商會表示，對討論成果感滿意。香港教育出版商會會長王偉文指，出版商會與當局已達成共識，新學年只是將新版教科書分拆定價，當局亦已答應盡快召開「四方會談」，由教育局、書商、家長及學界一同商討分拆的問題。
就現版教科書有否機會分拆定價，中英文教出版事業協會主席黃旌重申，現階段仍有很多技術上的問題，「不是不想做，但有實際困難，今年亦很難處理」。
津貼小學議會主席張勇邦指，新學年只有約5%的新版課本分拆定價，進展太慢。他又指當局在大部分教材未能定價前，禁止學界收取免費教材，令學校陷入兩難局面，「書商可以有過渡期分拆，但學校要即時禁止收取教材，對於現版書的教材，學校不能買又不能拎時，為學校帶來另一難題」。
書商持續加價 家長感失望
張續稱，學校現時雖仍有少量教材存貨，暫時未必有大問題，但一旦有新教師加入或人事變動，學校則需面對另一難題。他認為書商須向公眾解釋為何未能分拆課本，或提供分拆以外的建議，如怎樣減輕業界成本，從而降低書價。
東區家長教師會聯會主席趙明對書商堅持分階段分拆感到失望，「今年通脹加劇，當局一直給予家長的訊息是，分拆後有望減價，但現在大部分書都無分拆，今年書商又持續加價，令家長承受很大壓力」。
|
放大圖片
